【光明論壇】

　　作者：李海林，系西南民族大學馬克思主義學院副教授

　　“你是中國人嗎？你愛中國嗎？你愿意中國好嗎？”1935年，南開大學老校長張伯苓用“愛國三問”點燃了師生愛國斗志，激勵有志青年發(fā)憤圖強。今年1月，習近平總書記在南開大學考察調(diào)研期間特別指出：“這既是歷史之問，也是時代之問、未來之問。我們就要把這個事情做好。”

　　愛國，是人世間最深層、最持久的情感，這種感情在歷史的長河中孕育流淌、綿延不絕，在時代的場域里扎根生長、釋放能量。它是一個人的立德之源、立功之本，是我們民族精神的核心和砥礪前行的精神依靠。新時代回答好“愛國三問”，把愛國情、強國志、報國行自覺融入民族復(fù)興偉大征程，是每一個青年義不容辭的責任和擔當。

　　回答好歷史之問，就要學好黨史、新中國史這些必修課。愛國主義自古就流淌在中華民族血脈當中。為有犧牲多壯志，敢教日月?lián)Q新天。70年來，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，在愛國主義的感召下，無數(shù)仁人志士不畏艱險，億萬中華兒女團結(jié)奮斗，創(chuàng)造了一個又一個彪炳史冊的人間奇跡。“無論是在中華民族歷史上，還是在世界歷史上，這都是一部感天動地的奮斗史詩。”

　　讀懂共和國的奮斗史詩，我們才能深刻理解“中國共產(chǎn)黨為什么能”“馬克思主義為什么行”“中國特色社會主義為什么好”。讀懂共和國的奮斗史詩，我們才能進一步把握大勢、明確方向，著眼當下、面向未來，不斷堅定“四個自信”，繼續(xù)寫好堅持和發(fā)展中國特色社會主義這篇大文章。讀懂共和國的奮斗史詩，讓我們更加堅信，高舉愛國主義偉大旗幟，不懈拼搏奮進，我們就能匯聚排山倒海的歷史偉力，就定能推進民族復(fù)興進程不斷向前！

　　回答好時代之問，就要把愛國主義精神轉(zhuǎn)化為實實在在的報國行動。表達愛意的方式有千百種，奮斗最實在。新時代，是奮斗者的時代。當代青年要自覺把個人的“自轉(zhuǎn)”與國家的“公轉(zhuǎn)”緊密結(jié)合起來，一味沉溺于“小時代”、醉心于“小歡喜”，自然也將失去綻放人生精彩的更為廣闊的舞臺。守島英雄王繼才32年無悔付出，在平凡的崗位上書寫了不平凡的人生華章；攻堅之星黃文秀把青春獻給扶貧，用生命堅守初心……愛國奉獻精神是新時代奮斗者最鮮亮的人生底色。

　　回答好未來之問，就要聽黨話跟黨走。當代中國，愛國主義的本質(zhì)就是堅持愛國和愛黨、愛社會主義高度統(tǒng)一。“歷史深刻表明，有了馬克思主義，有了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，有了中國人民和中華民族的偉大覺醒，中國人民和中華民族追求真理、追求進步的潮流從此就是任何人都阻擋不了的。”廣大青年要更加自覺地增強道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，把對馬克思主義的崇高信仰、對中國特色社會主義的如磐信念、對中華民族偉大復(fù)興中國夢的堅定信心，書寫在個人與家國同頻共振的燦爛篇章里。

　　一代人有一代人的擔當和使命。永葆愛國精神，以奮斗成就夢想，以實干展現(xiàn)擔當，我們必將書寫屬于我們的歷史詩篇。

　　《光明日報》（ 2019年10月09日 02版）