中新社泉州十二月三日電 (記者 曾福志)國務(wù)院《關(guān)于支持福建省加快建設(shè)海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)的若干意見》的公布和實(shí)施，明確把福建省提出的海西戰(zhàn)略上升為國家戰(zhàn)略，由區(qū)域決策提升為國家決策，成為國家戰(zhàn)略的組成部分。

　　閩省因地理位置成了此戰(zhàn)略的主角，閩省也因此戰(zhàn)略可獲得國家及有關(guān)部委更多的支持，這是不言而喻的，也是閩人所津津樂道的，但這僅是海西戰(zhàn)略的一個側(cè)面，海西戰(zhàn)略更核心的內(nèi)涵是讓福建成為兩岸交流的先行區(qū)、試驗(yàn)區(qū)。

　　所謂交流就是優(yōu)勢互補(bǔ)、取長補(bǔ)短。一家人什么話都好說，你可向我學(xué)，我也可向你學(xué)。臺灣同胞文化尋根、木偶拜師、信仰拜祖庭，而我們更應(yīng)該趁著好機(jī)會向同胞也多多學(xué)點(diǎn)我們沒有的或者缺乏的。

　　記者采訪過臺灣農(nóng)業(yè)專家王友釗，這位美國愛荷華大學(xué)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)博士在臺灣農(nóng)業(yè)部門整整呆了三十五年。王老退休后擔(dān)任臺灣財團(tuán)法人農(nóng)村發(fā)展基金會董事長，祖籍泉州的他經(jīng)常到福建各地做農(nóng)業(yè)指導(dǎo)，他到漳州，看見當(dāng)?shù)毓�農(nóng)用竹枝三角架給香蕉作支架，提出用單枝更好，大部分果農(nóng)不信，結(jié)果臺風(fēng)來了，單枝被吹倒的比三角架的少很多。當(dāng)?shù)毓�農(nóng)采用單枝后還發(fā)現(xiàn)老鼠爬上去偷吃香蕉也沒那么容易。

　　王老認(rèn)為，福建的農(nóng)戶每戶的農(nóng)田面積都不大，跟臺灣很相似，都是“小農(nóng)”，這有別于歐美的“大農(nóng)”(農(nóng)場主)。農(nóng)業(yè)技術(shù)固然需要，但田間很具體的管理經(jīng)驗(yàn)更重要，而要推廣經(jīng)驗(yàn)必須要有耐心。這方面臺灣有值得大陸包括福建學(xué)習(xí)的地方。

　　到臺北，記者印象最深的建筑不是一0一大樓，而是其眾多的博物館，據(jù)統(tǒng)計，臺北公立、私立博物館不下六十家，大的如著名的臺北故宮，最小的有淡水街的魚丸博物館。臺北博物館多但絕不是擺設(shè)，館內(nèi)展覽豐富而且常換常新，記者參觀過的就有臺北旅館展、臺北鼻煙壺珍品展、臺北雨傘展、臺北女性工藝作品展等等，一到周末，家長小孩一起逛博物館，文化傳承，潤物無聲。

　　記者在臺灣駐點(diǎn)時，經(jīng)常要跑“臺北市政府”，進(jìn)這座辦公大樓，最先看到的是一個幼兒娛樂區(qū)，工作人員介紹說，這是為了方便抱小孩來辦事的市民。一樓大廳是一排供等候的市民休閑的小桌椅，桌椅旁邊是免費(fèi)復(fù)印、打字等等。遇到下雨天，大樓門口還提供雨傘的塑料套，撐著傘來，不會因一邊辦事一邊手拿著水滴淋淋的雨傘而尷尬。

　　小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展模式、公務(wù)員的服務(wù)精神、科研成果的轉(zhuǎn)化速度、基礎(chǔ)教育里的素質(zhì)教育，海峽東岸確有不少值得海峽西岸借鑒的地方。臺灣有這么一所學(xué)校，學(xué)生年齡在十五歲到十八歲之間，每年三千多學(xué)生中，因違反校規(guī)校紀(jì)被校方開除的二、三百人。學(xué)校沒有工人，沒有保衛(wèi)，沒有大師傅，一切必要工種都由學(xué)生自己去做。學(xué)校實(shí)行學(xué)長制，三年級學(xué)生帶一年級學(xué)生。全校集合只需三分鐘。學(xué)生見到老師七米外要敬禮。學(xué)生沒有寒署假作業(yè)，沒有一個考不上大學(xué)的。臺灣大公司招聘廣告上，經(jīng)常出現(xiàn)只招該校學(xué)生的字樣。這就是臺灣享譽(yù)近四十年以道德教育為本的“臺灣忠信高級工商學(xué)校”。

　　福建的鐵觀音茶因嫁接臺灣制茶技術(shù)身價大增，福建的職業(yè)教育因借鑒臺灣經(jīng)驗(yàn)而更加有聲有色。閩臺兩地在交流中互相學(xué)習(xí)，在互相學(xué)習(xí)中增進(jìn)感情，只有這樣，海西戰(zhàn)略才會有更實(shí)質(zhì)性的意義。(完)