著名財經記者胡舒立當年被聘為中山大學傳播與設計學院院長，從業界走向學界，曾引起傳媒界的熱議。近日，風頭正勁的張志安擬接替胡任院長，引發新一輪的討論。新聞學院院長越來越成為一個引人注目的位置，那到底什么樣的人才適合當院長呢？

　　當新聞學院的院長是需要資格的。院長的視野決定著學院的視野，如陳婉瑩教授之于汕頭大學新聞學院，胡舒立之于中大傳播學院，范以錦之于暨南大學新聞學院，他們都提升了學院在業界和學界的影響力。

　　在中國，有三個角色對輿論的影響非常大：宣傳部長、媒體總編輯和新聞學院院長，因為他們分別主導輿論傳媒圈的政界、業界和學界。在我看來，三種角色中，擔當新聞人才培養任務的新聞學院院長最重要。剛走進大學的年輕人缺乏判斷力，思想上幾乎是一張白紙，價值觀和思想的可塑性很強，一院之長的影響非常大。從學院里走出來的新聞人有怎樣的專業精神和媒介素養，如何看待這個職業，如何介入社會，對社會問題持何種立場、關懷與視野，與一院之長有很大關系。

　　對一個宣傳部長來說，除政治素養外，還須具備以下媒介素養：其一，強大的溝通能力和統戰能力，善交左中右各界各派朋友，有凝聚力；其二，最好在新聞業工作過，有媒體從業經歷才有“媒體緣”，才能善待和善用媒體，重合作而不是管制；其三，話語的轉化能力，將生硬的官員話語轉化為符合公眾接受的話語，打通兩個輿論場。

　　對一個媒體總編輯來說，有以下素質要求：其一，敢于闖和觸碰敏感區，善于寫檢查，能替下屬擋事兒。其二，好記者好編輯好評論員才能當好總編輯，具備專業權威，讓編輯記者信服。其三，善用人，把合適的人放在合適的位置上。其四，純書生當不好總編輯，須有政治視野和關懷。

　　相比之下，對于一個新聞學院的院長來說，則要求更高。

　　首先得在政界、業界和學界有一定的影響力和感召力，一來可以給學院的發展爭取到資源，二來可以為學生的學習、就業和發展提供資源。比如著名財經媒體掌門人胡舒立到中大傳播學院當院長后，請來很多業界和學界有影響力的人到學院任教和舉辦講座，給學生提供了豐富的學習資源。

　　新聞是實踐學科，學生必須不斷參加實踐，一個在業界和學界有很高認同度的院長，能夠通過自己的人脈資源為學生創造很多實習和實踐機會。出于對院長品牌的信任，媒體也更愿意招聘這個學院走出來的畢業生。

　　其次，院長光有實踐還不行，在學術研究上還得有專長，也就是對某個方向或問題有所積累。院長有學術專長，也才能讓學院里的其他教授心服口服。

　　在中國傳媒圈，學界和業界的人常常互相瞧不起，學界覺得業界的太淺薄，業界覺得學界的太教條，新聞無學，誤人子弟，沒寫過評論的卻教評論，沒有媒體采訪經歷的卻教新聞采訪，實在是笑話。來自實踐界的院長，如果缺乏學術研究力，很容易被教授們看不起。

　　再就是寬容精神，以獨立之思想寬容之精神感染師生。范敬宜執掌清華新聞學院時能記住每個學生的名字，暨大新聞學院院長范以錦被學生們親切地稱作“范范”，這些就是看得見的文化，當然更多是看不見的，但從學院里走出來、被薰過的人，都會帶著這種口音和氣質，很有辨識度。極左和極右都不適合當院長，須客觀理性中立不站隊，這樣才有包容力。

　　院長還必須有新聞理想，是新聞專業主義的傳播者，用對新聞的激情和信仰去感染學生，點燃學生的求真求新熱情，幫助學生樹立專業自信，不偏不私不盲，在別人停止思考的地方進一步思考，做一個公正的旁觀者。(曹林)