“人頭落地”對(duì)校園性侵以當(dāng)頭棒喝！

　　最高法院剛剛公布三起侵犯未成年人權(quán)益犯罪典型案例。其中鮑某強(qiáng)奸、猥褻兒童案作為典型案例發(fā)布。2009年4月至2011年6月，鮑某某利用教師身份，猥褻、強(qiáng)奸7名女學(xué)生多達(dá)數(shù)十次，并拍攝被害女學(xué)生的裸照或者被奸淫的照片、視頻。法院依法認(rèn)定被告人鮑某某犯強(qiáng)奸罪和猥褻兒童罪，判處死刑，剝奪政治權(quán)利終身。經(jīng)最高人民法院復(fù)核核準(zhǔn)，罪犯鮑某某已于近日被依法執(zhí)行死刑。（《中廣網(wǎng)》5月29日）

　　近年來(lái)，校園性侵案頻頻發(fā)生，引起了社會(huì)的極度擔(dān)憂：去年甘肅隴西鄉(xiāng)村教師劉軍紅強(qiáng)奸猥褻8名女生被判死緩。今年5月初發(fā)生的海南萬(wàn)寧“校長(zhǎng)帶學(xué)生開(kāi)房”案尚未審理，28日，廣東深圳又曝出多名小學(xué)女生遭班主任猥褻。29日，河南桐柏一名老師猥褻多名小學(xué)女生被批捕再次公之于眾。一時(shí)間，輿論嘩然，民憤沸騰。

　　校園性侵給受害學(xué)生帶來(lái)極大傷害，除身體和精神的雙重傷害外，還面臨著輟學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、厭學(xué)等問(wèn)題。人們不禁呼吁，保護(hù)孩子刻不容緩！整肅校園環(huán)境刻不容緩！弘揚(yáng)師德刻不容緩！怎樣來(lái)保障校園內(nèi)孩子的安全，一時(shí)成為一個(gè)沉重的社會(huì)問(wèn)題。

　　筆者認(rèn)為，司法作為公平正義的最后一道防線，已經(jīng)發(fā)出正義的聲音。最高法院公布的典型案例，就是當(dāng)頭棒喝，莊嚴(yán)地傳達(dá)一個(gè)清晰的信息，就是幼女受法律特別保護(hù)，如果對(duì)幼女進(jìn)行性侵、猥褻，一定受到嚴(yán)厲的刑事處罰，直至“人頭落地”絕不能手軟！

　　當(dāng)然僅僅司法的“重拳”遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠震懾校園性侵，要根治校園性侵，保護(hù)祖國(guó)花朵，必須多方給力綜合治理。

　　孔子說(shuō)：“德之不修，學(xué)之不講，聞義不能徙，不善不能改，是吾憂也。”因此，要強(qiáng)化教育行政管理職能，堅(jiān)持品德優(yōu)良純潔教師隊(duì)伍，倡揚(yáng)高尚的師德師風(fēng)，使教師真正成為知識(shí)的傳播者、智慧的啟迪者、人格的影響者、道德的實(shí)踐者和示范者。要把師德師風(fēng)建設(shè)納入學(xué)校管理的重要議事日程，完善相關(guān)制度，建立師德建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制。定期評(píng)議師德師風(fēng)，將考核評(píng)議結(jié)果作為教師聘用、職稱(chēng)評(píng)定、晉級(jí)、表彰的重要依據(jù)。

　　要建立社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生、學(xué)校四位一體的師德建設(shè)監(jiān)督體系，加強(qiáng)對(duì)教師隊(duì)伍違法違紀(jì)行為的監(jiān)督和查處，對(duì)有令不行、有禁不止、有損教師形象的反面典型，視其情節(jié)，嚴(yán)肅處理，涉嫌違法犯罪的，要依法嚴(yán)懲不貸。對(duì)管理不善、師德建設(shè)不力、發(fā)生重大違反師德師風(fēng)的學(xué)校，嚴(yán)格實(shí)行“一票否決制”。

　　此外，對(duì)于學(xué)生家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，要多留意孩子學(xué)習(xí)生活情況，一旦發(fā)現(xiàn)孩子有異常可能受到性侵害，要及時(shí)向司法機(jī)關(guān)報(bào)案，讓司法機(jī)關(guān)進(jìn)行調(diào)查和處理。

　　總之，孩子身心健康，需要安全的環(huán)境。要群策群力發(fā)揮法律的、社會(huì)的、學(xué)校的、家庭的多方力量，斬?cái)唷皾摲�”在校園的黑手，打造孩子安全的就學(xué)環(huán)境，保護(hù)孩子免于恐懼和傷害，健康成長(zhǎng)。 （陳默）