原標(biāo)題：俄新生力量“普京一代”：自我實(shí)現(xiàn)更具可能性

　　“祖國(guó)從哪里開(kāi)始，從教科書(shū)的插圖本上，從忠實(shí)的戰(zhàn)友們身上，從母親教我們歌唱”，這首傳唱于上世紀(jì)70年代的蘇聯(lián)老歌，曾深深影響了一代俄羅斯人，其中包括總統(tǒng)普京——這位“硬漢”幾次深情演繹此曲。也正是在他的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，俄羅斯自2000年以來(lái)開(kāi)啟新征程，并隨之誕生了一股新生力量——人們稱其為“普京一代”。

　　俄羅斯有夢(mèng)可做

　　熱愛(ài)國(guó)家、充滿活力、年輕有為、中產(chǎn)階級(jí)、精英階層……這些詞匯是人們形容“普京一代”的常用詞。別看他們很多人不到40歲，但已成長(zhǎng)為行業(yè)骨干。31歲的鮑里斯年紀(jì)輕輕，已是莫斯科某機(jī)械制造企業(yè)設(shè)計(jì)處的處長(zhǎng)。“我有一個(gè)夢(mèng)想，想為培養(yǎng)新一代俄羅斯工程師創(chuàng)造環(huán)境。”鮑里斯務(wù)實(shí)的回答中透露著堅(jiān)決和自信。這份堅(jiān)決和自信，來(lái)源于他對(duì)當(dāng)今俄羅斯社會(huì)的一個(gè)認(rèn)識(shí)：“普京治下的15年，我覺(jué)得一大變化是在這個(gè)國(guó)家有很大的可能性去實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。”

　　同樣感到俄羅斯有夢(mèng)可做的，還有年輕的伊琳娜，這位25歲的女大學(xué)生向記者表示：“我敢說(shuō)，我們這代年輕人比起上一代，更富有雄心，選擇面更廣，也更可能實(shí)現(xiàn)個(gè)人和事業(yè)的發(fā)展。”大學(xué)教師納斯佳也同意伊琳娜的觀點(diǎn)：“跟上世紀(jì)90年代相比，俄羅斯有了積極變化，居民收入水平提高了，比如去國(guó)外度假變得司空見(jiàn)慣，自我實(shí)現(xiàn)變得更為可能。”

　　不過(guò)，鮑里斯也毫不諱言國(guó)家存在的一些問(wèn)題：“相比蘇聯(lián)剛解體時(shí)，俄羅斯現(xiàn)在肯定有積極的發(fā)展，但這種發(fā)展并不是一直能被民眾感受到。而且，軍工業(yè)的巨大投入，讓航空、核能等技術(shù)得到較大發(fā)展，民用產(chǎn)品的生產(chǎn)卻受到?jīng)_擊，因此我們現(xiàn)在不得不大量進(jìn)口日常消費(fèi)品。”正是認(rèn)識(shí)到這些，很多受訪者都把紀(jì)念勝利日看作是一個(gè)團(tuán)結(jié)全國(guó)民眾應(yīng)對(duì)新形勢(shì)下的新挑戰(zhàn)、打贏“新的戰(zhàn)爭(zhēng)”的偉大節(jié)日。

　　戰(zhàn)爭(zhēng)史是家庭史

　　說(shuō)到勝利日，幾乎每個(gè)“普京一代”都有一個(gè)共同表達(dá)：整部衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)史，恰恰也是每個(gè)俄羅斯家庭的歷史，因?yàn)檫@些年輕人家里的祖輩都參加過(guò)戰(zhàn)爭(zhēng)。

　　伊琳娜這樣回憶家庭對(duì)她關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)歷史的教育：“我的曾祖父和曾祖母曾經(jīng)英勇抗擊德國(guó)法西斯的侵略，曾祖父沒(méi)有等到勝利來(lái)臨的那天。我奶奶經(jīng)常給我講曾祖父的故事，很感人。她還給我講那些戰(zhàn)爭(zhēng)中失去親人者的悲哀，講戰(zhàn)爭(zhēng)中的女人是如何勇敢，在沒(méi)有父親和丈夫的日子里把年幼的孩子拉扯大，讀那些來(lái)自前線的信，講勝利日來(lái)臨那天，其他孩子是如何等待父親的歸來(lái)，奶奶卻沒(méi)有等來(lái)自己的父親……”

　　家庭教育讓伊琳娜從小對(duì)紀(jì)念勝利日就分外重視和投入：“勝利日當(dāng)天，我早上看了閱兵式，欣賞軍人的英姿和醉人奪目的畫(huà)面，晚上看戰(zhàn)爭(zhēng)題材的電影。但其實(shí)過(guò)節(jié)從4月份就開(kāi)始了，比如參加學(xué)校組織的紀(jì)念5·9音樂(lè)節(jié)、背誦詩(shī)歌、唱軍歌、縫制服裝等等。”

　　無(wú)形的愛(ài)國(guó)教育

　　在采訪中，不少人都提到，現(xiàn)在的俄羅斯沒(méi)有像蘇聯(lián)時(shí)期那樣系統(tǒng)的愛(ài)國(guó)主義教育機(jī)制了。4月底，俄權(quán)威民調(diào)機(jī)構(gòu)列瓦達(dá)中心就“是否應(yīng)當(dāng)建立愛(ài)國(guó)主義教育的國(guó)家級(jí)項(xiàng)目”進(jìn)行調(diào)查，19%的人認(rèn)為雖然應(yīng)當(dāng)，但對(duì)項(xiàng)目能否奏效存疑。另有24%的人認(rèn)為不必要。

　　對(duì)此，身為記者同行的斯捷潘諾夫認(rèn)為，這只是所處時(shí)代不同，愛(ài)國(guó)主義教育的形式有所區(qū)別罷了，例如長(zhǎng)輩對(duì)孩子潛移默化的影響，也是一種無(wú)形的愛(ài)國(guó)主義教育。“記得小時(shí)候，父親推薦我讀的第一本故事書(shū)，名叫《兩個(gè)大尉》。故事描寫(xiě)的是衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，作為極地飛行員的主人公如何在北極抗擊敵人。這個(gè)故事讓我了解到，愛(ài)國(guó)主義從哪兒開(kāi)始呢？不就是從對(duì)自己的國(guó)家、事業(yè)和親人朋友的愛(ài)開(kāi)始嗎？”斯捷潘諾夫認(rèn)為，勝利日就是一個(gè)教育年輕一代的重要節(jié)日，“大閱兵不僅展現(xiàn)了俄羅斯的軍事和精神力量，也提醒我們所有人，俄羅斯有豐富的歷史，不應(yīng)忘記。”

　　堅(jiān)信能克服困難

　　每年的勝利日閱兵，在不少人看來(lái)還有一重深意，就是俄羅斯向西方展示肌肉。今年的閱兵式背景更為復(fù)雜，烏克蘭危機(jī)后俄羅斯與西方關(guān)系的惡化尤為明顯。在面臨政治經(jīng)濟(jì)雙重壓力下，俄羅斯能否挺過(guò)難關(guān)？

　　“俄羅斯早已習(xí)慣在鐵幕下生活，至于所謂的俄羅斯經(jīng)濟(jì)危機(jī)，這是個(gè)偽命題，我們國(guó)家可以長(zhǎng)期為每個(gè)人提供必需的保障。不要忘了，俄羅斯是強(qiáng)國(guó)，而且從國(guó)民性格來(lái)講也是個(gè)強(qiáng)韌的國(guó)家。”鮑里斯表示。

　　伊琳娜和納斯佳則將希望寄托于普京。“普京是個(gè)強(qiáng)大的領(lǐng)導(dǎo)人，他身上有 ‘主心骨’，他能夠采取明確的政策推動(dòng)國(guó)家發(fā)展，并做出不簡(jiǎn)單的決定。這些品質(zhì)如今非常可貴。俄羅斯毫無(wú)疑問(wèn)能克服困難，俄羅斯是個(gè)擅長(zhǎng)克服困難的國(guó)家。”斯捷潘諾夫的回答則更為達(dá)觀：“如果連這點(diǎn)困難也克服不了，我們就不能前進(jìn)。”

　　年輕的俄羅斯外交官德米特里也相信國(guó)家能克服困難：“我們是一個(gè)擁有偉大歷史的國(guó)家，歷史經(jīng)驗(yàn)告訴我們，沒(méi)有什么困難會(huì)永遠(yuǎn)持續(xù)下去。現(xiàn)在的問(wèn)題是，要?jiǎng)?chuàng)造條件把俄羅斯人民的潛能充分發(fā)揮出來(lái)，這樣俄羅斯才能獲得新的更大發(fā)展。”