華廣網近日發(fā)表海峽兩岸關系研究會特約研究員吳為的評論文章指出，今年以來，臺當局在謀求“漸進臺獨”方面動作頻頻。8月11日—13日，臺教育部門審議通過“國教”社會領域新課綱，大幅推動歷史課綱“去中國化”，確定了未來12年課綱的基本內容，將“中國史”從12年“國教”的歷史課本中徹底磨滅。這是臺當局“去中謀獨”的重大一步，并且十分危險，可能對未來島內民意變化產生惡劣影響。

　　據島內媒體報導，審議通過的新歷史課綱將原來“臺灣史、中國史及世界史”三部分，改為“臺灣、東亞及世界”，將中國史放在東亞史項目下；大幅削減中國史內容，從原來的1.5冊縮減為1冊；編排方式從原來的中國朝代順序，改為4個主題單元，分別為“中國與東亞的交會”、“國家與社會”、“人群的移動”、“現代化歷程”；課綱內容取消關于中國石器時代、夏商周三代內容，且只講述中國文化和制度內容，政治內容幾乎沒有。另有課審代表提案，要求學校安排“臺灣史”的課時不得低于歷史總課時的一半，研擬“‘歷史正義’與‘轉型正義’，‘臺灣原住民史’等內容”。

　　年內，臺當局還在多個領域推動“漸進臺獨”。一是“行政院長”賴清德6月28日宣布2019年起將“臺灣省”、“福建省”等省級機關預算歸零，員額和業(yè)務由相關“部會”承接，雖然名義上保留“臺灣省”、“福建省”，但實質等同“廢除”，島內現行法律規(guī)定下的“中國主權法統”政治象征宣告終結。二是任命深綠背景的陳其南擔任臺北“故宮博物院”院長，陳隨即拋出“故宮臺灣化”，讓故宮典藏文化和臺灣文化產生連結，實踐所謂“臺灣漢人社會土著化”。三是縱容支持“臺獨”分子破壞損毀乃至移除島內各處孫中山、蔣介石圖像、雕塑等，利用“去孫中山化”、“去蔣化”切割兩岸歷史連結。四是縱容支持“臺獨”社團、學者舉辦、出版各類所謂“臺灣民族”、“臺灣歷史”講座、會議、書籍等，虛構“臺灣民族史”，鼓吹“臺獨文化”。五是縱容支持“臺獨””勢力拋出推動“國家語言發(fā)展法”“臺灣文化基本法”等草案。

　　在島內民進黨一黨獨大、全面執(zhí)政下，臺當局推動“去中國化”、“漸進臺獨”的步伐很難在島內受到阻滯，其不斷蠶食、割裂兩岸血緣、歷史、文化、社會等聯系，重大危害性不言而喻。

　　首先，將嚴重歪曲島內青少年對中國歷史、中華文化、兩岸關系的客觀準確認知，在年輕一代埋下“臺獨”種子，深刻影響島內民意的長遠變化。

　　其次，將進一步形塑所謂“臺獨正確、反中正常、談統錯誤”的現實政治氣氛，客觀上壓抑島內“反獨促統”力量的發(fā)展。

　　再次，將為民進黨應對年底“九合一”選舉累積打“兩岸牌”的政治能量，妄圖將推動“漸進臺獨”的責任推向大陸，宣稱是迫于大陸打壓、“臺灣無出頭天”，才不得不搞“漸進臺獨”，博取島內民眾同情，凝聚選民支持。