臺(tái)灣方面陸委會(huì)近日根據(jù)親綠媒體報(bào)導(dǎo)，抨擊臺(tái)灣“救國(guó)團(tuán)”“招攬”臺(tái)灣高中生赴陸上海、云南，并協(xié)助評(píng)估未來升學(xué)就業(yè)趨向等，系“配合大陸外圍統(tǒng)戰(zhàn)機(jī)構(gòu)的對(duì)臺(tái)統(tǒng)戰(zhàn)工作”，不準(zhǔn)臺(tái)灣相關(guān)學(xué)校幫忙宣傳及張貼活動(dòng)資訊。

　　對(duì)此，“大華網(wǎng)絡(luò)報(bào)”11日發(fā)表臺(tái)灣資深媒體人司馬正翔的文章說，臺(tái)灣方面陸委會(huì)除了舉行記者會(huì)放話恫嚇“救國(guó)團(tuán)”之外，也通過臺(tái)灣教育主管部門聯(lián)系、提醒相關(guān)學(xué)校，不要呼應(yīng)大陸對(duì)臺(tái)“統(tǒng)戰(zhàn)作法”。陸委會(huì)宣稱，將持續(xù)關(guān)注該活動(dòng)進(jìn)行情況，也就是盯住臺(tái)灣高中生到大陸參訪、旅游等情形。

　　畢竟，大陸透過臺(tái)灣相關(guān)機(jī)構(gòu)的聯(lián)系，邀請(qǐng)臺(tái)灣高中生在寒暑假期間赴陸參訪、旅游，了解大陸升學(xué)、就業(yè)及發(fā)展等現(xiàn)況，本是兩岸文教交流的正常作為，也是因應(yīng)兩岸往來的實(shí)際需求所做的安排，并沒有什么特殊之處。

　　別的不談，近五年來，平均每年有兩千多位臺(tái)灣學(xué)生到大陸各地大專院校攻讀大學(xué)本科、碩博士班，顯示臺(tái)灣高中生畢業(yè)之前，有必要經(jīng)由實(shí)地參訪了解大陸大專院校的現(xiàn)況，作為他們?cè)u(píng)估是否要西進(jìn)求學(xué)的參考。

　　所以，大陸教育機(jī)構(gòu)、涉臺(tái)單位及臺(tái)灣相關(guān)團(tuán)體，都是在協(xié)助臺(tái)灣學(xué)生求學(xué)而已，讓莘莘學(xué)子進(jìn)修、深造能多一個(gè)選擇機(jī)會(huì)，以免在求學(xué)路途中虛耗太多時(shí)光與心力，甚至做了錯(cuò)誤的決定，淪為所學(xué)非所用，影響其未來發(fā)展。

　　這本是件好事，行之多年，對(duì)臺(tái)灣學(xué)生有幫助，也是兩岸正向交流。民進(jìn)黨卻先由親綠媒體單方面的報(bào)導(dǎo)，再由陸委會(huì)出面抨擊，把此事操作成大陸對(duì)臺(tái)“統(tǒng)戰(zhàn)”之一環(huán)，并要求臺(tái)灣相關(guān)學(xué)校不能配合，恐怕是另有盤算。

　　盤算之一，正值民進(jìn)黨黨內(nèi)初選蔡賴之爭(zhēng)趨于白熱化期間，陸委會(huì)刻意營(yíng)造大陸對(duì)臺(tái)“統(tǒng)戰(zhàn)攻勢(shì)”凌厲的假象，有利于蔡英文凸顯其任內(nèi)采取對(duì)抗大陸策略的必要性，以及應(yīng)由蔡連任來確保“臺(tái)灣主體性不受干擾”。

　　盤算之二，“救國(guó)團(tuán)”已被“黨產(chǎn)會(huì)”打成國(guó)民黨附隨組織，該團(tuán)的運(yùn)作與財(cái)務(wù)都要受到監(jiān)管，盡管“救國(guó)團(tuán)”提出司法救濟(jì)，但“黨產(chǎn)會(huì)”打壓卻未停止，陸委會(huì)將“救國(guó)團(tuán)”推動(dòng)兩岸文教交流，抹紅為涉及協(xié)助大陸搞“統(tǒng)戰(zhàn)”也是如此。

　　盤算之三，陸委會(huì)出手壓制大陸邀請(qǐng)臺(tái)灣高中生赴陸相關(guān)活動(dòng)，無非是在將臺(tái)灣學(xué)生赴大陸的熱潮予以降溫，以使臺(tái)灣學(xué)生西進(jìn)求學(xué)乃至就業(yè)、發(fā)展等都能控制在一個(gè)范圍內(nèi)，免得蔡當(dāng)局失去面子后又失去里子。

　　其實(shí)，開放大陸學(xué)生赴臺(tái)求學(xué)以來，倒是陸委會(huì)從未放棄對(duì)大陸學(xué)生做工作，蔡當(dāng)局上臺(tái)后更是強(qiáng)化。像陸委會(huì)委托兩岸相關(guān)基金會(huì)或團(tuán)體，利用寒暑假期間在大專院校辦理大陸學(xué)生座談，就提供不少充滿政治意涵的課程。

　　也因此，陸委會(huì)批評(píng)“救國(guó)團(tuán)配合大陸統(tǒng)戰(zhàn)工作”，“招攬”臺(tái)灣高中生赴陸參訪、旅游之前，實(shí)應(yīng)好好自我審視相關(guān)作為，是否已逾越兩岸文教交流的分際，對(duì)兩岸正向、常態(tài)、穩(wěn)定的交流，更沒有任何助益。

　　從兩岸民間互動(dòng)頻仍的發(fā)展來看，多層次、多方向、多途徑的兩岸交流已無法逆轉(zhuǎn)。這些交流，不僅有助于現(xiàn)今人民增加了解、化解歧異及建立共識(shí)，同時(shí)也能為下一代構(gòu)筑共同的認(rèn)識(shí)、記憶及夢(mèng)想，確保兩岸持續(xù)和平發(fā)展。

　　就這點(diǎn)而言，臺(tái)灣學(xué)生也好，大陸學(xué)生也罷，個(gè)個(gè)可思考、有判斷及能作為，對(duì)兩岸交流的趨勢(shì)自有定見，不會(huì)輕易受人擺布與左右。民進(jìn)黨玩弄的任何伎倆，在兩岸交流的大局上，不過是些許浪花，起不了什么作用。