好人成本高折射社會(huì)整體公德的缺失
如何營(yíng)造做好人的環(huán)境？調(diào)查中，72．1％的人表示政府應(yīng)制定相應(yīng)制度，不讓好人吃虧；70．0％的人指出要營(yíng)造好人受羨慕、受尊敬的社會(huì)環(huán)境；62．5％的人指出要加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，讓好人有榜樣作用；57．9％的人認(rèn)為每個(gè)人從自身做起，不以善小而不為。（中國(guó)青年報(bào)5月22日）
都說(shuō)做好人難、做好事難。雖然有些好事，只需要我們?nèi)ド焓址鲆话眩尩沟睦先苏酒饋?lái)；只需要我們?cè)诠卉嚿辖o帶小孩的媽媽讓個(gè)座，讓母子歇一下；只需要我們說(shuō)句話告訴問(wèn)路的人一個(gè)正確的方向，免得他走冤枉道……可是，就是這樣舉手之勞的小事，有時(shí)候也需要足夠的勇氣和堅(jiān)強(qiáng)的信念，去面對(duì)某些刺目的眼神和質(zhì)疑的表情。這是做好人、做好事的心理成本，雖然不像外在的金錢(qián)、物質(zhì)等顯見(jiàn)的損失，卻往往是大眾做好人最難逾越的一關(guān)！
本來(lái)助人為樂(lè)、尊老愛(ài)幼這些“好人”品質(zhì)都是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。我還記得貧困的父母在教育我們幾個(gè)孩子的時(shí)候總是說(shuō)要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信、樂(lè)于助人的好人，這也是我們那個(gè)年代社會(huì)家庭教育的一種最基本的、自然的方式。社會(huì)上做好人、做好事，人人都在做，時(shí)時(shí)都在發(fā)生，如吃飯、喝水般自然；當(dāng)然，社會(huì)也有偷盜、搶劫等丑惡現(xiàn)象，可是，相較于社會(huì)做好人的蔚然成風(fēng)，“壞人”絕對(duì)是社會(huì)的一小撮。
然而，隨著時(shí)代的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步，人與人之間簡(jiǎn)單的信任卻變得比登天還難，做好人不但得不到社會(huì)與民眾的認(rèn)可，竟然演變得需要支付較高的“成本”！究其根源，社會(huì)公德的整體缺失難辭其咎。要想改變目前的困境，既需要政府加大宣傳，營(yíng)造良好的好人氛圍，更需要社會(huì)、家庭承擔(dān)起公德教育的重?fù)?dān)。從我做起，只有做好人不吃虧、不被嘲笑，受到尊重和應(yīng)有的表彰與表?yè)P(yáng)，沒(méi)有心理“成本”，才會(huì)有更多的好人回歸。（中國(guó)臺(tái)灣網(wǎng)網(wǎng)友：王繼凱）
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