從自稱是“光棍節(jié)”的起源處——南京大學(xué)獲悉，該校研究生會(huì)主辦了為期5周的“首屆校園戀愛公開課”。據(jù)了解，該系列公開課前后共計(jì)5講內(nèi)容，包括戀愛問卷大調(diào)查、名家點(diǎn)評(píng)悲愛故事、南大十大最美愛情瞬間、線下聯(lián)誼活動(dòng)，以及壓軸之作——12月份“傾情至誠”晚會(huì)。（11月12日《錢江晚以》）

　　這個(gè)時(shí)候推出此課，南京大學(xué)研究生會(huì)可謂用了點(diǎn)心思、動(dòng)了點(diǎn)腦筋，畢竟在“光棍節(jié)”前夕推出，既能掙噱頭又能做推廣，讓更多的人來關(guān)注和參與此事。

　　南京大學(xué)研究生會(huì)程吟介紹，愛情公開課主要面對(duì)的是南京大學(xué)在校碩士、博士研究生以及高年級(jí)本科生。從授課對(duì)象來看，這確實(shí)是個(gè)戀愛問題多發(fā)的群體，除卻“高不成、低不就”的原因，更關(guān)鍵的是在他們?cè)诓粩嘧非髮W(xué)歷的過程中，內(nèi)心深處逐漸筑起了一道戀愛“防火墻”。

　　現(xiàn)實(shí)中，高學(xué)歷群體的婚姻問題是最讓家長和社會(huì)操心的，按道理說他們的條件都很優(yōu)秀，接受過高等教育，有著一定的學(xué)業(yè)基礎(chǔ)，步入社會(huì)后所從事的職業(yè)也較常人“含金量”要高些，但偏偏就是這個(gè)群體，很容易成為“剩男剩女”。觀其背后的原因，很大部分都有著婚戀恐懼感、異性交往挫敗感、書本知識(shí)照搬，甚至“書生氣”地不相信世間有著真正的愛情……

　　而從南京大學(xué)愛情公開課共計(jì)的5講內(nèi)容來看，都有著很強(qiáng)的針對(duì)性和知識(shí)普及性，無論是從前期問卷的調(diào)查還是名家點(diǎn)評(píng)悲愛故事，再到發(fā)生在身邊的最美愛情暖意，特別是線下聯(lián)誼及晚會(huì)，每個(gè)環(huán)節(jié)緊相扣，有理有節(jié)，線上線下互動(dòng)，對(duì)大學(xué)生戀愛觀的形成及翻越戀愛恐懼心理“防火墻”都有著一定的積極促進(jìn)作用。

　　大學(xué)校園不僅僅是學(xué)習(xí)文化知識(shí)的場(chǎng)所，更是學(xué)生走向社會(huì)的過渡地段，他們?cè)诖髮W(xué)時(shí)期所學(xué)到的知識(shí)、能力將直接影響到他們步入社會(huì)后的作為。如果連愛情都不相信，或者說連愛都不懂，這本身就是一種本領(lǐng)恐慌，又如何談適應(yīng)社會(huì)多變的環(huán)境和今后的情感生活？

　　“戀愛公開課”本身就是一堂人際交往課，能夠幫助碩士、博士研究生以及高年級(jí)本科生們勇敢打破自己內(nèi)心的“壁壘”，走出自我的世界，學(xué)會(huì)接納別人，學(xué)會(huì)與他人交流，學(xué)會(huì)愛別人與被別人愛，這就是一種能力的灌輸，而且是人在社會(huì)生存不可或缺的基本技能。（中國臺(tái)灣網(wǎng)網(wǎng)友：謝曉剛）

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