大山里的“特殊少年”：從不出家門到將出國門
中新網(wǎng)洛陽3月22日電 題：大山里的“特殊少年”：從不出家門到將出國門
作者 闞力 李超慶
“能看看我們的照片嗎？”劉子淇和陳籽浩配合完成一組旱滑訓(xùn)練后，探著頭向記者問到。
“看吧，姿勢很帥！”得到肯定答復(fù)后，兩人靦腆地相視一笑，便認真翻看起相機里的照片。看完，兩人臉上再次浮出笑容，三步并兩步地沖入訓(xùn)練隊伍中。
位于伏牛山區(qū)的河南洛陽欒川縣特殊教育學(xué)校里，生活著逾百位殘障少年。他們在此學(xué)習(xí)生活技能、文化知識，以及體育、打擊樂、手工藝等特色課程。
劉子淇、陳籽浩等30多名孩子在這里練習(xí)滑雪。多年來，他們先后走出大山，參加多項賽事，斬獲諸多獎項。
近日，中新網(wǎng)記者走進這所創(chuàng)建于1985年的特殊學(xué)校，走近這群大山里的特殊孩子。
初入校園，環(huán)形旱滑道上訓(xùn)練的學(xué)生先是投來不解的目光，看到記者不停為他們拍照，很快放下了戒備。
即將代表中國出征第十二屆世界冬季特殊奧運會的裴福鑫，也在隊伍中，憨厚、純真的笑容一直掛在臉上。
隨著訓(xùn)練節(jié)奏加快，裴福鑫出現(xiàn)一次失誤，摔倒在地。“栽了個大跟頭！”趴在地上的他，首先回頭沖著鏡頭解釋，然后拍了拍身上的灰塵，笑著緩慢站起，踉蹌幾步，又投入訓(xùn)練。
來自大山深處的裴福鑫，8歲時因自閉、智力滯后入校。從與人溝通困難到自信地跟人交流。七年里，他實現(xiàn)了從不出家門到即將邁出國門的跨越。
2015年，北京取得2022年冬奧會、冬殘奧會舉辦資格。因地理、氣候優(yōu)勢，欒川縣具備滑雪條件。一時間，冰雪運動在這里火了起來。
四年后，獲悉黑龍江省將舉行與特殊奧運相關(guān)的冬季項目比賽，欒川縣特殊教育學(xué)校校長吳擁軍給裴福鑫等20余名孩子報了名。
“那時想法很簡單，想讓孩子們走出大山，看看外面的世界。”吳擁軍說，當時并不了解冰雪運動，更別提參加體育競賽，“但再難，也不能放棄走出去的機會。”
學(xué)校組建了由退休副校長萬清雅帶領(lǐng)的教練團隊，帶著孩子們開啟了“南征北戰(zhàn)”的冰雪之旅。不少孩子第一次坐火車離開山區(qū)，發(fā)出“火車是這樣？這就是東北？”等叮問。
體能老師幫孩子們培養(yǎng)平衡力，萬清雅則指導(dǎo)他們練習(xí)姿勢，他要先跟著視頻學(xué)習(xí)，再一遍遍演示給孩子們看。
經(jīng)過一段時間旱地訓(xùn)練，孩子們開始定期在山里的滑雪場實操。
“一個動作要反復(fù)演示才行，口頭講他們很難理解。”萬清雅說，孩子們每滑一圈都會讓他點評，“不停鼓勵，才能避免他們因失落產(chǎn)生厭倦心理！”
“當時并沒考慮要取得什么樣的成績。”萬清雅說，沒想到的是，幾年下來，30多個孩子先后走出大山，在第四屆中國殘疾人冰雪運動季等賽事中，獲得60余枚獎牌。
比賽之余，孩子們也去了很多沒去過的地方，見了很多沒見過的東西。萬清雅說，在吉林省一個博物館，孩子們呆了整整一天不愿離開。這也讓學(xué)校更加堅定帶孩子們?nèi)ジ嗟胤絽①惖南敕ā?/p>
“在一次次榮譽和掌聲中，這群大山里的孩子看到山外世界。”學(xué)校老師金瑩瑩說，隨著眼界的開闊，他們的性格越來越開朗，內(nèi)心點滴也愿意與人分享，“從自我封閉到陽光自信，他們足以融入社會，像普通孩子一樣去擁抱生活。”
學(xué)校的奧體中心陳列著孩子們斬獲的證書和獎牌，見證著他們從不出家門到將出國門的蛻變，也成為中國特殊教育的真實寫照。
據(jù)世界衛(wèi)生組織估計，全世界大約有10億殘疾人。中國殘疾人聯(lián)合會公布的統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，中國各類殘疾人總數(shù)已達8500萬。
吳擁軍說，特殊教育學(xué)校通過藝術(shù)、體育以及更貼近生活的特色課程，幫助他們汲取養(yǎng)分、重拾信心，學(xué)會愛與被愛。(完)
