央廣網(wǎng)北京9月14日消息（記者孟曉光 承德臺(tái)記者馮華）據(jù)中央廣播電視總臺(tái)中國(guó)之聲《新聞和報(bào)紙摘要》報(bào)道，河北省承德市興隆縣六道河中學(xué)校長(zhǎng)賈利民，堅(jiān)持以學(xué)生為本推進(jìn)教學(xué)改革，使燕山深處的山區(qū)學(xué)校發(fā)展成為全國(guó)課改訪學(xué)基地，建起一座“令人向往的鄉(xiāng)村學(xué)校”。 　　新學(xué)期開(kāi)學(xué)第一天，51歲的六道河中學(xué)校長(zhǎng)賈利民帶著記者走進(jìn)學(xué)校的一間教室，學(xué)生們4人一個(gè)小組，正在自主討論問(wèn)題。賈利民說(shuō)，這就是“分層異動(dòng)”教學(xué)模式。

　　賈利民：不同的孩子，你設(shè)計(jì)不同的方案，因材施教。在小組之間讓同學(xué)給講一講，然后同學(xué)再不會(huì)，這時(shí)候老師再去講，這體現(xiàn)以學(xué)生為本。

　　2009年，剛剛成為校長(zhǎng)的賈利民對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)進(jìn)行了大膽改革，教師的學(xué)生觀、教材觀、課程觀發(fā)生了巨大的轉(zhuǎn)變。面對(duì)天翻地覆的教學(xué)變化，家長(zhǎng)們犯了嘀咕。

　　賈利民：我記憶最清楚的一次是大約來(lái)了14個(gè)家長(zhǎng)，到我的辦公室找我，當(dāng)時(shí)就給我拍桌子，你如果再拿我們孩子當(dāng)試驗(yàn)品，我就去教育局告你。

　　伴隨著家長(zhǎng)的質(zhì)疑，六道河中學(xué)的孩子們變得敢講、敢說(shuō)、敢問(wèn)、敢想了，他們的綜合能力得到極大提升。從2013年起，六道河中學(xué)的中考成績(jī)一直名列全縣第一。42名教師在全國(guó)課堂大賽上榮獲特等獎(jiǎng)和一等獎(jiǎng)，有100多人次應(yīng)邀到全國(guó)各地做示范課、講座，為20多個(gè)縣區(qū)和學(xué)校進(jìn)行課改培訓(xùn)和診斷指導(dǎo)。教師節(jié)前，賈利民剛剛獲得了全國(guó)教書(shū)育人楷模的榮譽(yù)稱號(hào)。他說(shuō)，肯定是對(duì)他的另一種鞭策。

　　賈利民：我一輩子我就做一件事——培養(yǎng)鄉(xiāng)村的這些孩子成才。我的定位就是不放棄每一個(gè)孩子，給每個(gè)學(xué)生提供適合的教育。這就是我作為一個(gè)教育者的初心。