多地新學期要求“健康監測”成標配

　　國家衛健委發布學校新冠防控指南 多地教育部門轉發

　　經歷了“疫情轉段”和“超長寒假”，近日，各地中小學陸續開學，多地發布學校開學要求和工作安排。不少地區要求學生返校前一周開展為期一周的健康自測，有的學校還要求填寫健康監測表，如確認感染新冠病毒須如實報告并延遲返校，有的地區還要求師生返校后連續7天開展健康監測，盡量減少聚集性活動；多個地區教育局還要求在開學前對師生基礎疾病、新冠病毒感染情況進行全面摸排，根據師生日常防護需要做好退燒、止咳、止瀉等藥品和抗原檢測試劑、口罩等防疫物資儲備。此外，不少地區還關注經歷此次疫情轉段和超長寒假后，學生的心理健康情況，要求開學后開展心理健康狀況普查和心理主題班會。

　　國家衛健委發布 學校新冠防控指南

　　北京青年報記者注意到，近日，多地教育部門轉發國家衛健委官網發布的《新型冠狀病毒感染疫情防控操作指南》中的《學校新型冠狀病毒感染疫情防控操作指南》。該《指南》要求，沒有疫情的學校，開展正常的線下教學活動。疫情流行高峰期間，中小學校、幼兒園采取嚴格的封閉管理，高校可實施分區管理。師生出現發熱、干咳、乏力、咽痛等癥狀時，不帶病到校工作或學習。如檢測結果確認感染病毒，須如實報告學校，延遲返校。師生入校時測量體溫。學校在校舍入口、樓梯入口、電梯入口等位置擺放共用消毒用品，食堂餐桌安裝隔板，學生錯峰就餐。適當減小班額，加大桌椅間距。細化校內感染者分級診療辦法，各級各類學校儲備新型冠狀病毒感染對癥治療藥物、抗原檢測試劑，以及常用防疫物資。不組織康復期的師生參加劇烈運動。

　　《指南》明確，高等學校不再開展全員核酸篩查。除跨地區返校入學確有必要外，高校師生出入校門和校園公共區域不要求提供核酸證明。高校校醫院設立發熱門診，實行24小時值班值守制度。中小學校和幼兒園師生出入校門不再提供核酸證明，當感染者占比較大時，可以班級或年級為單位停止線下上課、實施線上教學。同時，落實晨午檢制度、傳染病疫情報告制度、因病缺勤缺課追蹤登記制度等。

　　各地要求學生返校前 開展為期一周的健康自測

　　對此，從幼兒園到中小學到高校，多地學校在近日陸續發布開學通知，并明確返校要求。湖南省直機關第二幼兒院2月5日發布的開學通知提到，該幼兒園2月6日正式開學，根據《關于做好2023年春季學期開學疫情防控工作的通知》，開學返園前一周，師生居家每日開展測量體溫和新型冠狀病毒感染相關臨床癥狀觀察等健康自測，并填寫《2023年春季開學健康監測表》，于報到時交給班級老師。出現發熱、干咳、乏力、咽痛等癥狀的，建議其完成兩次抗原或核酸檢測(兩次檢測時間需間隔24小時)，如檢測結果確認感染病毒，須如實上報，并延遲返園。

　　紹興市陽明小學2月4日發布開學通告稱，2月6日各年級錯時報到、開學，師生返校前要做好體溫監測，返校當天須提供《一人一表》。開學前一周，師生開展發熱、干咳等新型冠狀病毒感染癥狀監測，出現發熱、干咳、乏力、咽痛等疑似癥狀的，建議及時就醫并在家休息。開學當天，將《學生“一人一表”登記表》交班主任。請家長、師生務必配合學校防疫工作，嚴格落實開學后每天的居家健康監測，因病缺勤及時報告癥狀、病因，履行復課查驗，及時準確上報相關信息及數據。

　　杭州師范大學東城中學2月4日晚發布開學返校通知稱，2月6日，一年級到九年級各年級錯峰開學報到、放學，全體師生員工自返校前一周起每日開展測量體溫和新型冠狀病毒感染相關臨床癥狀觀察等健康自測，以及返校注意事項；如出現發熱、干咳、乏力、咽痛等癥狀，應進行抗原或核酸檢測，如實填寫 《健康異常情況填報表》報告學校，如檢測結果為陽性，延遲返校返崗。師生員工入校時仍需測量體溫，學生刷臉進入校園。

　　華南理工大學2月4日發布2023年春季學期學生返校通知稱，離校學生錯峰分批返校，因參與重大科研項目、畢業求職、重要競賽備賽等特殊原因申請提前返校的學生，經審批同意后返校；其他學生，省外返校的2月17日返校報到；省內返校的2月18日返校報到。全體學生做好自我健康監測，返校前須至少連續7天在“MyPass系統”的“健康填報”模塊如實填報個人健康狀況。出現發熱、干咳、乏力、咽痛等癥狀應進行抗原或核酸檢測，結果異常的，須如實報告院(系)并延遲返校。連續7天完成“健康填報”后，在“MyPass系統”提交返校申請，學校審批通過后，憑“已同意返校”頁面進入校園和入住宿舍。學生返校前須向院(系)如實報備個人新冠疫苗接種、新冠病毒感染等情況。

　　各學校按照人口總數 動態儲備藥物

　　1月18日，韶關市教育局發布《關于做好2023年春季學期學校開學有關工作的通知》。韶關市教育局要求，學校要組織工作力量加強師生日常健康監測，提醒督促師生出現發熱、干咳、乏力、咽痛等癥狀時，不帶病到校工作或學習。開學返校前一周，學生居家每日開展測量體溫和新型冠狀病毒感染相關臨床癥狀觀察等健康自測，出現發熱、干咳、乏力、咽痛等癥狀要檢測抗原或核酸，如檢測結果確認感染病毒，須如實報告學校，延遲返校。師生返校后連續7天開展健康監測，盡量減少聚集性活動。此外，在藥品和防疫物資儲備上，韶關市教育局要求，各學校按照人口總數的15%—20%動態儲備新型冠狀病毒感染對癥治療藥物，包括退燒、止咳、止瀉等藥品。

　　1月30日，賀州市教育局發布《關于做好2023年春季學期中小學、幼兒園開學工作的通知》。在疫情防控方面，賀州市教育局要求做好師生員工開學前7天每日居家健康監測。還要加強藥品物資儲備，要加強衛生室(保健室)建設，儲備感冒、發燒、腹瀉等必要的對癥治療藥物。

　　各地通知

　　金華

　　開學兩周內不組織體育比賽

　　2月1日，金華市教育局印發《金華市2023年春季開學疫情防控工作方案》，要求做好師生員工開學前7天每日健康監測，確保無異常癥狀后返校，師生返校后要常態化開展日常健康監測。處于新冠感染期的師生要如實報告學校并延緩返校。外來必要入校人員進校實行預約制，佩戴口罩，在校門口測量體溫，確認無發熱、咳嗽等身體異常癥狀后入內。金華市教育局在方案中提到，開學后2周內，原則上不組織各類競技性較強的體育比賽等活動。

　　福州

　　開學后落實學生心理健康普查

　　2月4日，福州市委教育工委、市教育局召開福州市教育系統新學期工作部署會議，福州市上述會議指出，要準確認識學生心理健康問題的復雜性和“超長寒假”帶來的開學適應問題，做好心健教育和各項教學安排。經歷了“疫情轉段”和“超長寒假”，部分學生或面臨著開學焦慮、考試焦慮、作業焦慮，做好返校學生心理疏導工作顯得格外關鍵和緊迫。各地各校要全面貫徹落實2月1日全省學校心理健康教育工作部署會議精神，確保學生平穩過渡。各校在開學后要全面壓實“五個一”：一次線上家訪、一次關注生的入戶家訪、一次學生心理健康狀況普查、一次心理主題班會、一次疫情轉段主題團輔，健全完善“一生一檔”，健全心理健康輔導與咨詢的值班、預約、轉介、重點反饋等制度，確保“求助有門、助人有方、受助及時”。

　　文/本報記者 戴幼卿 實習生 楊童宇 統籌/蔣朔