●朱 凡（加拿大 博士）

　　“熊孩子”是北方方言。是指惹人討厭的孩子，也有表示對調皮孩子的愛稱。

　　春節走親訪友、相互拜年期間，有的孩子不懂禮貌和規矩，或直接向大人索要紅包，或當面拆利是讓主人難堪，或搶吃別人家好吃的糖果，或亂搞別人的電腦、游戲機，或摔壞別人的珍貴擺設……給家長和主人家增添了許多麻煩，所以被視為“熊孩子”。

　　對于越來越有主見，被視為“小皇帝”的孩子們，我們應該怎樣教育？特別是在春節這樣喜慶的日子里，很多家長顧及氣氛和面子，都不愿意批評孩子，這樣一來，孩子更是變本加厲。

　　對于這種種情況，我們究竟應該怎么辦？

　　我家孩子愛過年

　　我家的孩子最喜歡過年，因為可以走親探友，和別的孩子一起玩。不過和別的家庭不一樣，我們大人除了帶上賀年手信外，還要求同行的孩子們分別準備一些節目游戲。過年，就是要把歡樂帶給別人。一到目的地，孩子們就會給主人家唱歌跳舞，有時還會邀請主人家一起參與表演、玩游戲。完了，主人家都會拿出豐盛的食品招待他們。雖然每一次出發前，我和太太都會給孩子們打“預防針”：不準主動討利是紅包、不要亂碰新奇的擺設物、不能隨便走進人家房間、有什么問題先要征得大人的許可……但畢竟是在一個陌生的環境，孩子的好奇心自然會流露出來。節目表演完，肚子吃飽了，和大家熟絡了，他們也坐不住了，東瞧西望，看到新奇的東西，就會問這問那。這個時候，我和太太就會小聲提醒孩子我們之前講過的“約法三章”，如果最后我們沒有辦法控制孩子們亂走亂動的場面，就只好提前告辭。還好，可能是我們平常注意了對孩子的管教，我們三個孩子還不至于成為“熊孩子”。

　　當然，和孩子去別人家拜年時也發生過一次意外事件。那一次我們去給一個老人家拜年，她家有不少古靈精怪的裝飾物，其中有一組從西安買回來的編鐘敲打工藝品很特別。看見我家小兒子好奇地打量那東西，老人家好心地把編鐘從柜子里拿了出來，輕輕敲打給孩子看，清脆悅耳的節奏馬上吸引了孩子們。征得大人的同意，我家老大老二兩個閨女小心翼翼地試敲了幾個音符，小兒子等不耐煩，搶過編鐘的小錘，使勁敲了起來。由于用力過猛，小錘子斷了。這一下子孩子們都被嚇壞了，雖然老人家好言安撫我們，但回到家里我們還是開了一次家庭會議，并從小兒子利是錢里扣起一部分，設法買回一個編鐘小錘送還給老人家。

　　以后每年我們帶著孩子們出門拜年前，都會善意提及這次意外，孩子們也因此格外小心。

　　孩子是需要我們管教的，無論是平時還是節日。尤其是在節日輕松氣氛下，我們的管教更不要掉以輕心，不能出現雙重標準。

　　我常常對孩子說，管教就給你們畫定界線，人在界線里才會有安全感。就比如走在馬路上，如果沒有人行斑馬線，沒有紅綠燈，誰的心里都不會踏實。界線制定后犯錯當然是要受處罰的，這是避免我們重犯，直到我們真的清楚底線在那里。

　　俗語說“自家孩子自家養”。但如果別的孩子來我家不守規矩，我也會老實不客氣地指出來，套用一句廣告詞就是“我的地盤我做主”。有一次，小姨的兒子來我家玩，四處亂串，他媽媽都制止不了，我一把抓住他，狠狠地教訓了他一頓。他媽媽也支持我，因她心里明白，我是疼愛孩子的人。事后，我同他爸爸解釋，管教孩子要及時，就事論事才會有效果。當然，他們狠不下心來我只好出手，因為在我家里。我要讓孩子知道底線是什么，我替家長開了罰單，大人可能覺得沒有面子。但試想一下，如果沒有規矩，沒有看管，孩子天不怕地不怕，不是更可怕嗎？