楊薇薇、趙荻、曲杰……清明節(jié)前夕，這幾個名字屢屢見諸報端，作為八寶山殯儀館的遺體整容師，他們幾個可謂國內(nèi)殯儀行業(yè)的頂尖級技術(shù)能手。遺體整容，這個聽起來有點令人毛骨悚然的職業(yè)，正漸漸為人們所熟悉和接受。而一向被視為冷門，為人忌諱的殯葬專業(yè)如今也早已擺脫了人們的偏見，成為高考中的考生們激烈競爭的一大熱門。
北京社會管理職業(yè)學(xué)院是長江以北唯一一所開設(shè)殯儀專業(yè)的學(xué)校，從這里走出的畢業(yè)生成了全市乃至全國殯儀服務(wù)行業(yè)的中堅力量。和殯儀系主任孫樹仁談起殯儀教育，他的話匣子可就關(guān)不住了。在孫樹仁看來，殯葬可不是簡單的“燒燒死人、埋埋死人”這么簡單，這是一門關(guān)于生命文化的深厚學(xué)問，殯儀系創(chuàng)造性地提出了生命文化殯葬教育價值觀，為殯葬注入文化的元素，讓殯葬提升到尊重生命的死亡和承載傳承生命文化的層面。
殯葬專業(yè)在這里被細分為三個方向：殯儀服務(wù)與禮儀策劃主持方向，致力于培養(yǎng)“生命美滿謝幕禮儀師”；現(xiàn)代殯葬技術(shù)專業(yè)方向，致力于培養(yǎng)“生命靜美而歸的工程師”；墓園設(shè)計規(guī)劃與管理專業(yè)方向，致力于培養(yǎng)“生命守望傳承的天使”。
注重實踐是殯儀系教育的最大特色。他們擁有一個3000多平方米的實訓(xùn)基地，里面設(shè)有遺體告別室、殯儀操控中心、冷藏設(shè)備廳、防腐整容區(qū)，擺滿了棺槨、墓碑、骨灰盒……學(xué)生們的專業(yè)課都是在實訓(xùn)基地里面上的，他們需要親手操作這些設(shè)備，模擬給逝者整容、告別、火化等整個殯儀服務(wù)的流程。而這里的老師，身上也肩負(fù)著5年服務(wù)100位逝者的任務(wù)，每年也必須到殯儀館、陵園里熟練技術(shù)。
在去年北京市的殯葬行業(yè)技能大賽中，3000多名選手一路過關(guān)斬將，最終30人獲獎，而他們學(xué)校殯儀系的畢業(yè)生和在校生就占到了14個。“要不要考慮換個比賽項目？比如火化、墓地管理？防腐整容的比賽有涂強和賀娟娟，你有把握贏過他們倆嗎？”采訪的過程中，有學(xué)生打電話來跟孫樹仁商量參加第四屆全國職業(yè)技能大賽的事，雖然是全國性的賽事，但在殯儀服務(wù)這個行業(yè)的比賽項目中，最終的巔峰對決每每都是在這所學(xué)校這個專業(yè)的學(xué)生之間進行，為了避免同學(xué)之間的“互掐”，孫樹仁還要“平衡”一下他們的參賽項目。
在殯儀系，他們把大一至大三的學(xué)生分別叫做“入職生、預(yù)職生和準(zhǔn)職生”，進入大二，學(xué)生就會和用人單位、學(xué)校達成未來就業(yè)意向，成了預(yù)定好職業(yè)崗位的學(xué)生；大三的學(xué)生就要到預(yù)定好的職業(yè)崗位去頂崗實習(xí)了。現(xiàn)在，他們在全國各地的殯儀館、陵園建立了一批急缺人手的實習(xí)基地，也是學(xué)生的“就業(yè)基地”，就業(yè)率不能用100%來統(tǒng)計，因為每個學(xué)生都有三四個單位搶著預(yù)定。
記者來到學(xué)校采訪時，殯儀系里靜悄悄的，只有大一的學(xué)生在上課，大二學(xué)生已經(jīng)走上“預(yù)職生”的工作崗位，大三的學(xué)生更是在未來的工作崗位上頂班了。就大一的學(xué)生，也早被朝陽區(qū)邀請在清明期間去擔(dān)任“平安清明祭掃”活動的志愿者。
2007年，殯儀系首次招生時，這個天天跟死人打交道的專業(yè)還不被大家所理解，報名者寥寥無幾，靠調(diào)劑和勸說的辦法，勉強招來了23個學(xué)生，而隨著社會觀念的轉(zhuǎn)變，殯葬行業(yè)就業(yè)環(huán)境的改善，這個不招人待見的專業(yè)很快便發(fā)展起來，學(xué)生們開始搶著報考殯儀系，去年的招生人數(shù)已經(jīng)達到132人，今年學(xué)校開展自主招生，北京地區(qū)有82個考生報名，其中36個報了殯儀系。孫樹仁估計，全國的招生結(jié)束后，大概能招到300多個學(xué)生，可那樣就“容納不了了”，所以還得控制一下規(guī)模，150人正好。“北京有13個殯儀館，200多個墓園，民政系統(tǒng)在編的職工只有2000多人，很多老職工都快退休了，殯葬行業(yè)人員緊缺，青黃不接，我們送多少人都不夠。”眼下，殯儀系每年培養(yǎng)的這百余人對于龐大的市場需求來說不過是杯水車薪，如何能讓更多人投身到這個功德無量的事業(yè)當(dāng)中來，仍是殯葬行業(yè)面臨的最大難題。(記者 代麗麗)
