“可以查分了，快打電話！”“趕快上網(wǎng)！”昨晚，我省44萬(wàn)多名考生及其家長(zhǎng)，等來(lái)期盼多時(shí)的高考查分時(shí)刻。

　　“淡定心態(tài)”意外考出高分

　　418分！“拿狀元全靠運(yùn)氣。”昨晚，南京市理科狀元、金陵中學(xué)高三（13）班的費(fèi)欣意同學(xué)談及高考成績(jī)時(shí)，笑瞇瞇地說(shuō)。“從沒(méi)上過(guò)補(bǔ)習(xí)班，作業(yè)一般在學(xué)校就做完，回家就是看雜書(shū)看電視。”平時(shí)成績(jī)只是年級(jí)前20名左右的費(fèi)欣意淡定地表示：“狀元真的沒(méi)什么，高考也不能說(shuō)明一切。我的人生才剛剛開(kāi)始，以后的路還很長(zhǎng)。”她坦言，自己是個(gè)腦子不靈活的女生。“我做數(shù)學(xué)題有兩個(gè)原則，速度慢一點(diǎn)、答題規(guī)范一點(diǎn)。基礎(chǔ)分絕對(duì)不丟，其他題目不慌不忙地做。”

　　和費(fèi)欣意并列南京理科狀元的蔣南，是南京外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高三（1）班的學(xué)生。喜歡歷史和科幻小說(shuō)的小蔣告訴記者，考418分是意外驚喜，摘得狀元可遇而不可求。“生活有很多種色調(diào)，學(xué)習(xí)只是其中一種。每天，我把要完成的事列出來(lái)，一項(xiàng)一項(xiàng)去完成，就會(huì)很有成就感。”在談及成功經(jīng)驗(yàn)時(shí)，今年省內(nèi)排名前60名的蔣南坦言：“不搞題海戰(zhàn)術(shù)，但會(huì)舉一反三，從做過(guò)的題目中獲得啟示。”目前，北大、清華等國(guó)內(nèi)高校均向他們伸出橄欖枝。

　　“每周都制定計(jì)劃，不完成會(huì)給自己小小的懲罰。一般來(lái)說(shuō)，計(jì)劃的完成率都在90%以上。平時(shí)的成績(jī)不需要太在意。如果有難過(guò)的事情，及時(shí)找人傾訴，然后安心地睡一覺(jué)，第二天又能迎接美好的太陽(yáng)。”今年，南外共有14名學(xué)生參加高考，其中12人達(dá)到本一線，3人高考成績(jī)?cè)?00分以上，陸欣然是其中之一。考了408分的她，坦言自己考高分秘訣是“看得開(kāi)”。“每天都留半小時(shí)看課外書(shū)，尤其偏愛(ài)推理小說(shuō)，這是我減壓的一種方式。”

　　“順其自然就是最好的教育。學(xué)習(xí)是孩子自己的事，我們給她充分的民主。”談及女兒的教育經(jīng)，費(fèi)欣意的爸爸費(fèi)衛(wèi)亭笑稱自己“把女兒當(dāng)情人來(lái)管”。“身體健康是前提，做個(gè)優(yōu)雅有品位的女子，平平淡淡過(guò)一生就夠了。”費(fèi)爸爸對(duì)女兒的期許看似普通卻蘊(yùn)含深意。

　　南京家長(zhǎng)陳東進(jìn)昨晚查分后，長(zhǎng)舒一口氣！“好于預(yù)期，有驚無(wú)險(xiǎn)”，他用8個(gè)字形容全家人此刻的心情。他女兒考試結(jié)束后估分是350分，之前專家預(yù)測(cè)今年理科一本省控線估計(jì)是360分。按這個(gè)預(yù)測(cè)，女兒覺(jué)得有點(diǎn)玄。不料，查分結(jié)果竟是352分，而理科一本省控線是338分。之前，她已被南郵自主招生“預(yù)錄取”，所以成功邁入南郵門檻。全家人“一塊石頭終于落了地”。

　　兒子瞬間長(zhǎng)大讓他欣慰

　　“一模二模，選測(cè)是雙A，而好點(diǎn)的學(xué)校選測(cè)等級(jí)要求都是1A1B。”蘇州理科考生張思佳查到分?jǐn)?shù)后感到不是滋味：總分359還行，可兩門選測(cè)科目等級(jí)都是B+。而宿遷考生謝芳同樣沮喪，“就考了303分，本二沒(méi)指望，只能復(fù)讀了。”

　　石朋澤是淮陰區(qū)棉花中學(xué)的一名藝術(shù)考生，這次文化分很不理想，只有166分。“他是學(xué)舞蹈的，本來(lái)很有希望上所好的專業(yè)類大學(xué)。”嚴(yán)雷老師很為石朋澤惋惜，“今年藝術(shù)類考生文化分省控線是近幾年最高的，這對(duì)藝術(shù)類考生是個(gè)考驗(yàn)。”小石跟父母商量后決定復(fù)讀一年。

　　興化考生家長(zhǎng)袁先生昨晚查分后有些失望。本來(lái)預(yù)計(jì)兒子能考理科本二的，不想查出分?jǐn)?shù)后，兒子的分?jǐn)?shù)估計(jì)只能上本三，主要是英語(yǔ)和作文都沒(méi)發(fā)揮出正常水平。但看到兒子垂頭喪氣，他立刻調(diào)整情緒，拍拍兒子的肩膀說(shuō)：“兒子，本三也不錯(cuò)，選個(gè)好專業(yè)，一樣行。而且，高考不是終點(diǎn)，恰恰是新的起點(diǎn)。”兒子低著頭說(shuō)：“老爸，我以為你會(huì)難過(guò)，所以我很內(nèi)疚。放心吧，我會(huì)比過(guò)去更努力。”這一刻，袁先生心里雖然仍不太好受，但孩子瞬間成長(zhǎng)還是讓他感到很欣慰。

　　高考雖失利，出路仍有多條

　　高考分?jǐn)?shù)揭曉，對(duì)考得不夠好的考生及其家長(zhǎng)而言，無(wú)疑要過(guò)心理調(diào)適這道坎。南京審計(jì)學(xué)院心理咨詢教師蔡遠(yuǎn)說(shuō)，高考“分?jǐn)?shù)盒子”一打開(kāi)，會(huì)給多數(shù)考生帶來(lái)心理震撼，高中三年生活充滿壓力，等分?jǐn)?shù)期間又備受煎熬，所以不管查分結(jié)果如何，都不要太過(guò)激動(dòng)，以平常心看得失。

　　預(yù)測(cè)分?jǐn)?shù)與實(shí)際分?jǐn)?shù)相差很大的考生，心理最可能出問(wèn)題。蔡遠(yuǎn)提醒家長(zhǎng)，考分不理想的孩子，往往這時(shí)候會(huì)因心理失衡發(fā)生過(guò)激反應(yīng)。“他們未必都大哭、撕書(shū)，也許變得不愛(ài)講話，寢食不安，甚至精神恍惚。這時(shí)候，特別需要家長(zhǎng)多疏導(dǎo)、多鼓勵(lì)，少急躁、少埋怨。”

　　蘇州大學(xué)教育學(xué)博士葉冰指點(diǎn)說(shuō)，成功與幸福歷來(lái)不是只有高考一條道，對(duì)高考失利的考生而言，可選擇的路還有多條：可以考慮就業(yè)，找一份自己喜歡、門檻不高的工作，邊工作邊自學(xué)考試，一樣能拿到大專或本科學(xué)歷；非要上大學(xué)，也可選擇復(fù)讀；上一所就業(yè)前景好的職校，畢業(yè)時(shí)可以就業(yè)，也可繼續(xù)升學(xué)；經(jīng)濟(jì)條件好的孩子，出國(guó)留學(xué)、自主創(chuàng)業(yè)，都是不錯(cuò)的選擇。