法制晚報訊(記者 馬曉晴 實習生 楊雪)今天上午,北京電影學院高等職業(yè)教育學院戲劇影視表演專業(yè)三試開考,趙薇現(xiàn)身北京電影學院,與自己的大學班主任崔新琴老師一同參與考生遴選。崔新琴與趙薇都表示,考生的真誠最重要,機會都是留給有準備的人。

　　趙薇與恩師同監(jiān)考:考生展現(xiàn)真誠最重要

　　上午11時,趙薇穿著黑色大衣,身帶考官證,與崔新琴老師一起走出三試考場,接受媒體采訪。趙薇在談及考生現(xiàn)場表現(xiàn)時說,考生表現(xiàn)都不錯,看得出都很努力。崔新琴則表示,考生的真誠很重要,不要帶著假面具來考試,希望能夠看到考生最真實、最鮮活、最自然的一面。(法制晚報微信公號ID:fzwb_52165216)

　　崔新琴介紹說,今年的考試也看到一些讓人眼前一亮的學生,但是已經(jīng)不像趙薇他們當年那樣純真了,有些變化。“老師,您說話太直了。”趙薇在一旁笑著說。而崔新琴表示,必須要讓考生知道,要在最短的時間內(nèi)把自己最真誠的一面展現(xiàn)出來,就抓住了這個機會。

　　崔新琴每年藝考都會當考官,她表示現(xiàn)在的考生與當年趙薇那一屆的考生差別很大。“趙薇她們那個時候都是很open(放得開)的一個狀態(tài),而現(xiàn)在的考生都是一種封閉的、保護自己的狀態(tài)。”崔新琴說,趙薇考試的時候,不知道怎么化妝怎么打扮自己,也不知道什么是微整形。(法制晚報微信公號ID:fzwb_52165216)

　　“她們那個時候就是一大傻妞,那種狀態(tài)太棒了。”崔新琴說,一旁的趙薇對老師這話也很贊同,“我們當時就是傻妞那種狀態(tài),沒花過錢,也沒有培訓過。”趙薇說,她在監(jiān)考時了解到,為了這場考試,有些考生提前半年來到北京接受藝考培訓。

　　第一次當考官的趙薇表示,在考場上對考生有任何好奇的地方都可以問,但更多的是會了解考生本人生活中的自然狀態(tài)。談及由考生到考官心態(tài)轉(zhuǎn)變,趙薇說,在考場上自己會有一些回憶和對照。“我考試的時候,崔老師就是考官,現(xiàn)在能與老師一起做事情,一起當考官,感到很開心。”趙薇說。

　　崔新琴表示,長得好看只是一條腿邁進了北影的門,剩下的一條腿能不能邁進來還要看自己有沒有準備好。崔老師還用學生黃渤舉例,“黃渤除了形象與身高略欠點之外,剩余所有方面都超過其他人,一般人與他不可同日而語。”崔新琴說,黃渤用自己的魅力與才能征服了當時所有的考官。

　　高職表演三試淘汰率85.6% 北京僅招收9人

　　記者從北影獲悉,北影高等職業(yè)教育學院戲劇影視表演專業(yè)2017年計劃招收學生35名,其中北京招收9名。今年高職戲劇影視表演專業(yè)總共有1503名考生報名,參加三試考生243人,三試淘汰率為85.6%。

　　據(jù)北影高職學院老師介紹,北影高職學院戲劇影視表演專業(yè)入學考試分為初試、復試和三試。三試考試內(nèi)容包括面試和口試兩個部分,其中面試部分包括自我介紹和朗誦,口試部分包括表演綜合素質(zhì)和藝術常識考察,相比初試、復試,三試能更加全面地考察學生的專業(yè)素質(zhì)和綜合藝術素養(yǎng)。

　　據(jù)高職老師介紹,高職學院戲劇影視表演專業(yè)學制兩年,在人才培養(yǎng)目標上更加注重職業(yè)能力的培養(yǎng),側(cè)重于培養(yǎng)電影、電視及話劇表演的應用型人才,在教學上更加突出實踐能力,在就業(yè)上注重與行業(yè)的對接。

　　“高職與本科在影視戲劇影視表演專業(yè)人才培養(yǎng)上,并不僅僅是2年與4年學制不同,也不是將學習的內(nèi)容簡單減半即可,兩者人才培養(yǎng)目標不一樣,培養(yǎng)模式有區(qū)別,課程設置不同。”老師表示,高職影視戲劇影視表演專業(yè)人才培養(yǎng)不能按照本科的來做,而應該在符合國家大的規(guī)劃和影視市場新形勢下進行全新的人才培養(yǎng)方案的設計。(法制晚報微信公號ID:fzwb_52165216)

　　高職學院在2015年招生時便開始采取外請專家與本校考官共同考試的方式,邀請行業(yè)考官參與招生,并聘請影視行業(yè)協(xié)會專家以及在表演領域具有豐富經(jīng)驗、德藝雙馨并取得一定成就的從業(yè)人員,組成考試工作組,并由此工作組根據(jù)影視行業(yè)對職業(yè)演員需求,共同制定評價標準,擇優(yōu)挑選出符合影視行業(yè)發(fā)展規(guī)律、發(fā)展需求的表演職業(yè)人才。

　　同時,這些考試組成員也對表演高職教育的教學大綱,課程設置等進行監(jiān)督與規(guī)范,并在行業(yè)協(xié)會內(nèi)保存學生基本資料,使學生有更廣泛的進入影視創(chuàng)作領域的機會,進一步增強影視表演職業(yè)教育的社會吸引力。