作者：苑廣闊

　　年年端午，今又端午。今年的端午你準(zhǔn)備怎么過？是趁著小長假來一次短途旅行，還是留在自己所在的城市觀賞劃龍舟、親手包粽子？亦或是安安靜靜宅在家里，做做美食、追追劇？不管你的選擇是什么，都是傳統(tǒng)節(jié)日如今多元化發(fā)展的注腳。

　　傳統(tǒng)節(jié)日的文化底蘊(yùn)一直都在加深而沒有變淡，蘊(yùn)藏在傳統(tǒng)節(jié)日中的文化因子，一直都在潛移默化中影響著我們的社會，也豐富著我們的生活。只不過在傳承的方式上、途徑上，和過去相比已經(jīng)有了很大不同。但延續(xù)千年的傳統(tǒng)節(jié)日，其代表的傳統(tǒng)文化和精神品質(zhì)，仍舊會觸動你，和你產(chǎn)生某種奇妙的聯(lián)系。粽子香、龍舟賽，即便已過千年，但是認(rèn)可、認(rèn)同、尊重、遵守傳統(tǒng)文化，仍舊是社會的主流。

　　端午是為了紀(jì)念愛國詩人屈原，而屈原最高貴的精神品質(zhì)就是對國家與人民的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。當(dāng)孩子們在課堂上通過學(xué)習(xí)課文、老師講解明白了這一點(diǎn)，然后在端午假期看到河上的龍舟，看到龍舟上的人把粽子拋入江中喂魚，必然對這個傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵有更為深刻的理解。這同時也是一種愛國主義教育，在講好屈原故事同時，培養(yǎng)了孩子們的家國情懷。

　　端午節(jié)前后，全國很多地方都會舉辦形式多樣、內(nèi)容豐富的慶祝活動。即便是作為社會基本細(xì)胞的家庭，也會在煮糯米、采粽葉、包粽子的過程中，完成一個傳統(tǒng)節(jié)日的儀式感。而屈原憂國憂民的高尚情懷、堅貞不屈的愛國情操，其家國情懷、責(zé)任擔(dān)當(dāng)，則賦予了端午節(jié)更多意義。但是僅有這些還不夠，不管是一些單位、組織還是公民個人，都應(yīng)該有意識地把愛國主義教育、把家國情懷的引導(dǎo)納入各種各樣的端午活動當(dāng)中。

　　傳承傳統(tǒng)節(jié)日的火種一直都在，它們只不過在等待一個合適的機(jī)會被點(diǎn)燃。要實(shí)現(xiàn)這一點(diǎn)，不是什么難事。比如在端午期間，各地能結(jié)合各地特色，通過舉辦一些有獎問答、知識競賽，既幫助現(xiàn)場觀眾了解端午節(jié)的由來，也能弘揚(yáng)它所蘊(yùn)含的精神。再比如，博物館、圖書館等文化機(jī)構(gòu)，可在端午期間通過舉辦專題活動，通過活動普及愛國教育。

　　同時，我們可以在全民旅游時代的大背景下，把各種各樣的端午民俗文化活動與發(fā)展旅游經(jīng)濟(jì)進(jìn)行對接，以此來滿足億萬游客在精神文化層面的需求。但是我們一定不要忘記，一個傳統(tǒng)民族文化節(jié)日的真正內(nèi)涵所在，就像不能忘記責(zé)任擔(dān)當(dāng)、愛國主義、家國情懷才是端午節(jié)的魂一樣。(苑廣闊)