臺灣教育研究院籌備處主任陳伯璋在第五屆兩岸經(jīng)貿(mào)文化論壇上表示，兩岸工作者應(yīng)突破僵局，努力開創(chuàng)中小學(xué)交流的新局面。（中國臺灣網(wǎng) 鐘寶華 攝）
中國臺灣網(wǎng)7月11日長沙消息 臺灣教育研究院籌備處主任陳伯璋在第五屆兩岸經(jīng)貿(mào)文化論壇上表示，兩岸中小學(xué)之間的交流，對文教發(fā)展有更進(jìn)一步的促進(jìn)作用，兩岸工作者應(yīng)努力開創(chuàng)中小學(xué)交流的新局面。
陳伯璋在致辭中回顧并總結(jié)了兩岸中小學(xué)交流的現(xiàn)狀與特性。他說，2007、2008年兩岸共同舉辦了兩屆“海峽兩岸百名中小學(xué)校長論壇”，類似的交流活動顯示兩岸在中小學(xué)交流上已非常活躍。另外，從1992年兩岸學(xué)術(shù)交流開放至今，兩岸中小學(xué)校交流呈現(xiàn)出以寒暑假為交流旺季、活動主題趨于專業(yè)化、交流呈現(xiàn)去臺灣多來大陸少、文化參觀多于教育體驗(yàn)的特性。
陳伯璋指出，目前兩岸中小學(xué)校交流中仍存在一些問題：臺灣地區(qū)對于中小學(xué)交流事務(wù)較為保守；對大陸地區(qū)來臺形式審核較為嚴(yán)謹(jǐn)；臺灣缺乏專職單位進(jìn)行有系統(tǒng)的交流安排；相關(guān)制度依然存在限制。
陳伯璋表示，兩岸間加強(qiáng)文化交流已不可避免，如何突破中小學(xué)校交流現(xiàn)況的僵局，開創(chuàng)新局面，值得兩岸工作者共同思考。同時(shí)，他也提出自己的建議：定期舉辦兩岸中小學(xué)教育論壇、設(shè)置專業(yè)的對口交流單位、建立姐妹校締結(jié)機(jī)制、簡化兩岸交流訪問手續(xù)。（楊麗） |