饒毅：北京大學終身講席教授、生命科學學院院長，兼北京生命科學研究所資深研究員。研究神經發育的分子機理和社會行為的分子生物學。圖為饒毅在天津大學做題為“從美國夢到中國夢”的主題報告。本報記者 高海濤 攝

　　4月2日，中國教育報走進高校“中國夢與我們的使命”主題活動來到天津大學，舉行了首場主題報告。北京大學生命科學學院院長饒毅，為天津大學師生做了“從美國夢到中國夢”的報告，對比了美國夢和中國夢的異同，闡述了大學的使命，暢談年輕一代的理想和責任。本報刊發演講實錄摘編，以饗讀者。

　　主講人：饒毅

　　在擺脫屈辱歷史的過程中得到自我實現

　　與其在國外批評、抱怨，不如在國內批評、做具體工作。不但要問中國還有什么問題，而且要問你可以為中國解決什么問題。

　　很多人都知道美國夢的說法。美國夢很強調個人努力和個人奮斗，這種強調的背后實際還有另一層含義，不過大家并非都完全清楚：意思是作為一個國家、一個社會、一種體制，美國本身代表了高尚理想，美國的體制本身幾乎無需修改。我們在此無需爭論美國夢該如何理解，同樣，大家對中國夢也有不同的理解。

　　我所理解的中國夢，與我國近代的歷史有關。

　　從1840年鴉片戰爭以來，100多年間，中華民族在外敵當前的情況下，有過很長的屈辱歷史。這段歷史對我們的國家、民族留下了很長的陰影。當然，我們已經從這個陰影中走出了很多，特別是我們已遠離了1840年到1940年這段低谷。在走出陰影的過程中，這段歷史影響了整個中華民族的思考。我相信很多中華兒女都希望大家共同努力，在擺脫屈辱歷史的過程中得到自我實現，這是我心目中的中國夢。

　　我們國家、民族為探索自己的道路，很多人做出了各種努力，雖然我們在探索與努力中曾走過彎路，但是，我們不僅生存下來了，作為一個國家、一個民族，我們現在走上了可以樂觀的道路。這樣的歷程告訴我們，我們確實有問題，有時有很大的問題，但我們以后可以做得更好。

　　很多海外華人批評中國的各種問題，有些非常中肯。但是，與其在國外批評、抱怨，不如在國內批評、做具體工作。

　　這也是我回國的部分原因，更重要的原因是歸屬感。在沒有很大生活壓力的情況下，自在地思考人生，得出有關歸屬感的結論；發生由客為主的心態改變后，自主地審視美國文化，客觀地比較中美差異，有助于自我認同；從學生變為教授后，自由地批評美國的問題，讓我更易理解中國，知道什么需要發揚、什么需要改進；當歷史巨變發生在自己的祖國，繼續待在國外不僅不合親情，而且不符合美國文化中值得學習的勇氣和開拓精神；意識到很容易看到中國的缺點，而這些缺點也正是中國發展的潛力所在，就不能停留在指出中國問題的層面，而要投身其中解決一些問題。

　　回國后的這段經歷，讓我對回國不僅不后悔，而且很樂觀，并希望更多人特別是年輕人“加盟”。國家已經對年輕人回國以“青年千人計劃”的渠道提供支持，也開始通過“萬人計劃”對已經回國的年輕人提供支持。有些人好心地為我們回國工作遇到的阻力而擔心，同樣的擔心可能影響海外學者和學生。阻力雖然是一個問題，但如果沒有阻力，我們的工作可能價值很小，因為人人都能做。

　　國家堅定地支持改革，海內外人心所向也非常明顯。我們完全有理由認為，在國內工作的前景很樂觀。

　　美國總統肯尼迪曾說：“不要問你的國家能為你做什么，問你能為國家做什么。”

　　今天我們的時代可以說：“不但要問中國還有什么問題，而且要問你可以為中國解決什么問題。”