馬曉燕同志基本情況：
共青團(tuán)北川羌族自治縣委書記，女，羌族，27歲，大學(xué)學(xué)歷，中共黨員，團(tuán)十六大列席代表
新華網(wǎng)消息 綿陽市北川羌族自治縣是汶川特大地震的重災(zāi)區(qū)之一。作為北川團(tuán)縣委書記，馬曉燕同志團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全縣的團(tuán)員青年，充分發(fā)揮共青團(tuán)的組織優(yōu)勢(shì)，為家鄉(xiāng)的抗震救災(zāi)、災(zāi)后重建作了大量工作，讓自己的青春在考驗(yàn)中升華，讓生命在無私奉獻(xiàn)中閃耀光輝。
在學(xué)生和親人之間，她選擇了學(xué)生
5月12日下午14點(diǎn)30分，北川團(tuán)縣委正準(zhǔn)備在縣委禮堂召開北川羌族自治縣首屆青年創(chuàng)業(yè)大賽表彰大會(huì)，縣四大班子的領(lǐng)導(dǎo)以及獲獎(jiǎng)的青年團(tuán)員、學(xué)生代表共300余人參加大會(huì)。正當(dāng)會(huì)議即將開始時(shí)，可怕的地震發(fā)生了。禮堂的人群開始慌亂，借著話筒，時(shí)任北川團(tuán)縣委主持工作的副書記馬曉燕同志一邊喊：“地震了，大家不要慌，讓學(xué)生先走，不能撤的馬上蹲下！”等搖晃暫時(shí)停止后，她立刻和其他干部組織人群有序地撤到戶外。她大聲招呼青年團(tuán)員護(hù)著學(xué)生轉(zhuǎn)移到相對(duì)安全處，讓帶頭的老師立即清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)。在得知無一人失蹤時(shí)，她終于松了口氣，才顧上看看周圍的地形。縣委兩座辦公樓全部坍塌，后方的王家?guī)r山體大面積滑坡，街道兩旁的房屋也全部坍塌！她立刻想到，家里的房子塌了沒？母親還在家中睡午覺，要不要馬上回家看看母親的情況？一邊是不知消息的母親，一邊是300名學(xué)生和青年團(tuán)員，她有些猶豫。但是學(xué)生們的哭聲還是讓她堅(jiān)定了留下來的信念。她一邊組織年長(zhǎng)的團(tuán)員青年安撫學(xué)生情緒，鼓勵(lì)他們要堅(jiān)強(qiáng)，同時(shí)請(qǐng)示參會(huì)的縣委領(lǐng)導(dǎo)，及時(shí)組織團(tuán)干部采取"一帶多"的方式，有序的將學(xué)生、青年疏散到北川中學(xué)安全處，分區(qū)定點(diǎn)安置。因?yàn)槭枭⒔M織有序，參加會(huì)議的人員無一死亡失蹤。
因?yàn)橛嗾鸩粩啵罕婏@得很慌亂，馬曉燕同志立刻組織參會(huì)的團(tuán)干部和團(tuán)員建立了一個(gè)20名隊(duì)伍的青年應(yīng)急隊(duì)，對(duì)學(xué)生、青年、疏散來的群眾進(jìn)行安撫，維持秩序。同時(shí)分批將學(xué)生、老人、婦女和其他受災(zāi)人群疏散到綿陽各安置點(diǎn)，并及時(shí)向團(tuán)市委匯報(bào)情況。在各方的幫助下，300余人被安置到九洲體育館，她隨后配合團(tuán)市委將北川中學(xué)及曲山小學(xué)、陳家壩小學(xué)等學(xué)校的學(xué)生轉(zhuǎn)移到各個(gè)安置點(diǎn)，并迅速建立了帳篷學(xué)校，恢復(fù)開課。
“我們青年就是為受災(zāi)群眾服務(wù)的”
馬曉燕同志在安排好學(xué)生的安置工作后，又立即趕回北川抗震救災(zāi)前線。她廣泛招募2000余人次的志愿者為災(zāi)民提供服務(wù)，并實(shí)施了科學(xué)的分組管理：北川本地的志愿者主要負(fù)責(zé)搜救帶路方面的工作，外地志愿者主要負(fù)責(zé)醫(yī)療防疫、物資運(yùn)輸、后勤清潔、心理輔導(dǎo)、新聞宣傳等方面的工作。團(tuán)縣委負(fù)責(zé)總的人員調(diào)度安排，每個(gè)小組由兩名志愿者任隊(duì)長(zhǎng)和副隊(duì)長(zhǎng)，負(fù)責(zé)小組內(nèi)的工作安排和調(diào)度。合理的管理制度使志愿者工作有組織有序的進(jìn)行，發(fā)揮了巨大作用。當(dāng)茫然的人們看到她帶領(lǐng)一隊(duì)又一隊(duì)的青年志愿者忙碌在搶險(xiǎn)救援的現(xiàn)場(chǎng)、忙碌在受災(zāi)群眾安置點(diǎn)、忙碌在余震不斷的北川縣城時(shí)，他們看到了希望。因?yàn)椋?jīng)不止一次地告訴受災(zāi)群眾：“我們青年就是為受災(zāi)群眾服務(wù)的！”
馬曉燕同志在全縣20個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)安置點(diǎn)開展了“四個(gè)一”（一面旗幟、一個(gè)支部、一支隊(duì)伍、一個(gè)工作服務(wù)站）工作，使共青團(tuán)組織的力量得到了充分發(fā)揮。一面旗幟：北川團(tuán)縣委在全縣20個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的主要安置點(diǎn)都升起了體現(xiàn)共青團(tuán)工作陣地的團(tuán)旗，讓團(tuán)員青年們、讓受災(zāi)群眾都時(shí)刻感受到哪里有災(zāi)難，哪里就有我們共青團(tuán)組織在；哪里有困難，哪里就有我們共青團(tuán)隊(duì)伍為他們服務(wù)。一個(gè)支部：為了讓共青團(tuán)工作能有序開展，各個(gè)主要安置點(diǎn)均建立起臨時(shí)團(tuán)支部，讓青年團(tuán)員們有工作組織、有精神家園。一支隊(duì)伍：“團(tuán)員青年突擊服務(wù)隊(duì)”，為安置點(diǎn)群眾提供后勤保障、衛(wèi)生防疫、心理咨詢服務(wù)、物質(zhì)運(yùn)輸分發(fā)等各項(xiàng)工作，為受災(zāi)群眾提供一個(gè)有序、安定、溫馨的環(huán)境。一個(gè)工作服務(wù)站：提供書籍、象棋等豐富災(zāi)民及青少年文化生活的設(shè)施，實(shí)行24小時(shí)不間斷服務(wù)。
災(zāi)后重建，馬曉燕和她的同伴們?cè)谛袆?dòng)
對(duì)定點(diǎn)安置的學(xué)生統(tǒng)一進(jìn)行登記，對(duì)孤兒和殘疾學(xué)生進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，聯(lián)系統(tǒng)計(jì)目前擬捐助及領(lǐng)養(yǎng)學(xué)生的登記工作。
受地震影響，北川的學(xué)校教學(xué)樓幾乎都無法使用，只能待相關(guān)部門進(jìn)行專業(yè)鑒定后才能復(fù)課。為了使學(xué)生能早日復(fù)課，團(tuán)縣委在社會(huì)的幫助下迅速建設(shè)樣板教學(xué)點(diǎn)，并對(duì)留守學(xué)生之家等青少年活動(dòng)陣地進(jìn)行同時(shí)建設(shè)。
在整個(gè)抗震救災(zāi)過程中，馬曉燕同志一直堅(jiān)持戰(zhàn)斗在工作第一線，多次深入各安置點(diǎn)、各學(xué)校查看情況，建設(shè)陣地，組織青年團(tuán)員帶頭開展生產(chǎn)自救，并通過“火線入團(tuán)”、“青年團(tuán)員火線推優(yōu)入黨”等方式充分調(diào)動(dòng)廣大青年參與抗災(zāi)搶險(xiǎn)、災(zāi)后重建的積極性，在干部群眾中留下了青年、共青團(tuán)員良好的社會(huì)形象，贏得了基層群眾的普遍贊譽(yù)。因?yàn)樵诳拐鹁葹?zāi)工作中的突出表現(xiàn)，馬曉燕同志被組織上火線提拔為團(tuán)縣委書記，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)團(tuán)員青年為再造一個(gè)“新北川”努力奮斗！ |
