近日，英國牛津大學宣布取消申請就讀本校研究生的“財富測試”。申請者不再需要提供就讀期間的生活費財務(wù)擔保，只需出示能繳納第一年學費的證明材料。

　　這項改變源自達米安·香農(nóng)的努力。他去年曾收到牛津大學圣休斯學院研究生錄取通知書，但因無法提供1.3萬英鎊生活費擔保而無法入學。今年初，達米安·香農(nóng)將圣休斯學院告上法庭。在他看來，來自貧窮家庭的學生可以通過勤工儉學完成學業(yè)，招生時將財富狀況當成一道門檻涉嫌歧視。牛津大學則表示，有關(guān)擔保的規(guī)定是為防止學生因財務(wù)問題而輟學，這種情況對學校和學生個人來說都是難以接受的。

　　牛津大學已經(jīng)不是第一次因“嫌貧愛富”被指責了。據(jù)英國《衛(wèi)報》披露，去年英國富裕地區(qū)家庭的子女進入牛津比例遠高于其他地區(qū)，英國教育領(lǐng)域“貧富差距”現(xiàn)象突出。

　　在經(jīng)濟持續(xù)低迷的大背景下，為彌補政府削減撥款造成的缺口，英國從2012年開始允許大學將學費提高到每學年9000英鎊。雖然學生可以向政府申請助學貸款，并在畢業(yè)后年收入超過2.1萬英鎊時開始償還貸款，但對經(jīng)濟困難的學生來說，日益攀升的生活成本讓求學之路困難重重。英國高等院校聯(lián)合招生服務(wù)中心公布的數(shù)據(jù)顯示，2012年申請上大學的英國學生同比下降了6.3%。在這種情況下，依靠政府撥款的英國大學對學生財務(wù)狀況高度敏感，前面提到的“財富測試”便應(yīng)運而生。

　　大學的功能不只是追求學術(shù)成就，更在于提供公平的教育機會。教育機會的均等有助于避免社會階層板結(jié)，保持社會發(fā)展所需活力和競爭力。苛刻的“財富測試”或許有助于避免出現(xiàn)財政問題，卻動搖了教育公平的根基。英國社會學協(xié)會的一項調(diào)查指出，由于教育產(chǎn)業(yè)快速擴張，英國擁有高學歷和職業(yè)資格認證的人已經(jīng)過剩。但是，不能因為大學生供需失衡，就隨便剝奪貧困學生接受高等教育的機會。正如英國國會議員布利爾斯所言，這意味著很多人失去了發(fā)掘自身潛能的機會，英國將就此錯失許多優(yōu)秀人才。

　　據(jù)悉,牛津大學和達米安·香農(nóng)已達成庭外和解，達米安·香農(nóng)有可能下個月進入牛津大學學習。與此同時，牛津大學還在其官方網(wǎng)站上公布，將進一步為貧困家庭學生減免學費。不過，如何避免類似“財富測試”的新規(guī)出現(xiàn)，將是一個長期、更具普遍性的話題。（趙明昊）