老話說嚴(yán)師出高徒，但如果“嚴(yán)”字過了頭，可能會引發(fā)反效果。昨天，龍灣區(qū)曙光綜合高級中學(xué)的一名學(xué)生發(fā)帖稱，該校一位老師經(jīng)常拿棍子打?qū)W生的屁股，讓學(xué)生“很受傷”。

　　經(jīng)記者調(diào)查，當(dāng)事老師承認(rèn)曾有體罰學(xué)生的行為，但否認(rèn)近期有類似舉動。面對記者的追問，該老師又改口稱沒什么印象了。

　　目前，校方和龍灣區(qū)教育局已介入調(diào)查。

　　學(xué)生小王：用過木尺、鐵尺，現(xiàn)在用空心小棍子

　　昨天，一則有關(guān)體罰學(xué)生的帖子引起議論——“溫州龍灣區(qū)曙光綜合高級中學(xué)校辦主任吳小鄧?yán)蠋煟�平時學(xué)生犯錯罰錢，罰錢也就算了，還經(jīng)常拿棍子打?qū)W生的屁股，一打就是五棍十棍。班級里很多人都被打過，痛得甚至上課坐都坐不下去。今天居然還因為學(xué)生上課講了幾句話讓學(xué)生回家反省1個月，不讓學(xué)生上學(xué)。”

　　發(fā)帖人是該校高二(5)班學(xué)生小王(化名)，他說帖子里陳述的內(nèi)容就是他的親身遭遇。不過，他說，學(xué)校通過家人讓他刪帖，他就刪了。他稱想通過發(fā)微博讓老師知道這樣不對。

　　通過與小王的對話，記者大致了解了事情的經(jīng)過。

　　記者：吳老師什么時候打你的，出于什么原因？

　　小王：上周四打的，因我們寢室衛(wèi)生和紀(jì)律被扣分之類的。我們每天輪流值日，誰值日那天被扣分誰就挨打。

　　記者：老師拿什么打你？

　　小王：上學(xué)期用木尺，打壞了用鐵尺，鐵的打彎了，現(xiàn)在用空心小棍子。

　　記者：用這個打受得了嗎？

　　小王：在我前面有個人被打了五下，然后到我的時候，我已經(jīng)告訴他輕一點了，結(jié)果他打了兩下，我就撐不住趴下來了，本來是五下的。

　　記者：你們寢室有其他人被打過嗎？

　　小王：每個人都有吧。

　　記者：老師在寢室打你？

　　小王：不是，在辦公室。

　　記者：當(dāng)時邊上有其他人嗎？不會是脫了褲子打吧？

　　小王：就他一人，不脫褲子。

　　記者：照片上看起來傷得不輕，現(xiàn)在好了嗎？

　　小王：剛打的時候火辣辣地疼，第一節(jié)課是站著上的，后來過一兩天就好了。

　　記者：今天怎么又讓你回家了？

　　小王：今天早上上課的時候，我跟幾個同學(xué)講話，然后班主任(吳小鄧)就把我趕回家反省了。

　　學(xué)生小張：打完之后，屁股特別疼

　　昨天下午3點半，記者來到位于龍灣永中街道的曙光中學(xué)時，已經(jīng)是放學(xué)時間，陸續(xù)有學(xué)生走出校門。

　　記者攔住幾位學(xué)生，詢問小王被打的事情，他們表示有聽說過，但具體情況不是很清楚。

　　這時，一名男生迎面走來，一問才知道是和小王一個班的。他告訴記者，學(xué)生犯錯是要挨打的，比如作業(yè)沒寫、地沒掃等等，基本上是用棍子打屁股。

　　到學(xué)校之后，記者找到了高二(5)班，班里只剩下幾個學(xué)生在打掃衛(wèi)生。記者問及小王上周被打的情況，一名男生說，好像是有這么一回事，“我們班有處罰也有獎賞，很多人都被打過，不過老師打人都是有道理的。”

　　據(jù)小王所說，上周四，他的同學(xué)小張也被吳小鄧打了。

　　小張在電話里告訴記者，那天他因為在課堂上講話，被學(xué)生會的人扣分，結(jié)果挨了打。“老師就在班級門口打的，其他同學(xué)在教室里都看得到，的確挺‘塌臺’的。打完之后，我一摸屁股，感覺上面一條條呈波浪狀，特別疼。”

　　小張說，上個學(xué)期他也被打過一次，但挨打次數(shù)最多的應(yīng)該是小王。

　　當(dāng)事老師：我絕對不會把學(xué)生打傷打殘廢的

　　隨后，記者找到該校校辦主任、高二(5)班班主任吳小鄧。記者說明來意后，吳小鄧一口咬定，“我們是不打?qū)W生的。”

　　“王××成績很好，但比較調(diào)皮。”吳小鄧告訴記者，經(jīng)常上課說話、半夜玩微信，影響了其他人休息，還曾抽煙被抓。鑒于這些情況，他讓小王回家反省一段時間， “什么時候反省好，什么時候回校。”

　　記者問，小王反映的罰錢和體罰的情況是否屬實？

　　吳小鄧表示，“罰錢我們是沒有的，至于體罰，這學(xué)期根本沒打。”

　　“我問了其他人，都說你打過學(xué)生。”

　　“這個比較早了，有也是上個學(xué)期。”吳小鄧說，上學(xué)期技能等級考試，全班近半數(shù)學(xué)生通不過，通不過就拿不到畢業(yè)證書，肯定要嚴(yán)抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣。“我知道教育法里規(guī)定不能體罰學(xué)生，但有些學(xué)生跟他講了多次，還是不聽，有什么辦法呢？我承認(rèn)自己做得過頭了，但我絕對不會把他打傷打殘廢了。”

　　采訪中，吳小鄧承認(rèn)自己拿教鞭打過學(xué)生，但又堅稱，“這學(xué)期我保證沒打過學(xué)生。”當(dāng)記者表示已向多名學(xué)生求證時，他又改口稱， “上個星期我真的沒什么印象了。”

　　對于此事，該校一位姓余的副校長稱，吳小鄧在校工作多年，是一位責(zé)任心很強的老師。對于體罰學(xué)生的投訴，他們正在進(jìn)行調(diào)查。

　　昨天下午，記者致電龍灣區(qū)教育局得知，該局已經(jīng)獲悉此事，并敦促校方拿出調(diào)查結(jié)果。據(jù)了解，禁止體罰是《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等相關(guān)法律法規(guī)明確規(guī)定的。

　　溫州大學(xué)教師教育學(xué)院副教授林炎琴認(rèn)為，作為老師，不體罰和變相體罰學(xué)生是一個基本原則，體罰說嚴(yán)重點是侵犯人權(quán)的行為。因此，不管所教的對象是幼兒還是高中生，都應(yīng)該充分尊重他們，這點很重要。（徐再杰）

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